三月份學(xué)校團委組織開展了“學(xué)雷鋒”系列活動．活動結(jié)束后，為了表彰優(yōu)秀，團委王老師準備用一筆錢購買獎品．如果以1支鋼筆和2本筆記本為一份獎品，則可買60份獎品；如果以1支鋼筆和3本筆記本為一份獎品，則可以買50份獎品．
（1）如果這筆錢剛好有600元，試求出每支鋼筆和每本筆記本的價格多少？
（2）如果用這筆錢全部購買鋼筆，問：總共可以買幾支？
（1）設(shè)每支鋼筆的價格為x元，每本筆記本的價格為y元，由題意，得
(x+2y)60=600
(x+3y)50=600
，
解得；
x=6
y=2

答：每支鋼筆6元，每個筆記本2元；

（2）由題意，得
600÷6=100支．
答：總共可以購買100支鋼筆．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三月份學(xué)校團委組織開展了“學(xué)雷鋒”系列活動．活動結(jié)束后，為了表彰優(yōu)秀，團委王老師準備用一筆錢購買獎品．如果以1支鋼筆和2本筆記本為一份獎品，則可買60份獎品；如果以1支鋼筆和3本筆記本為一份獎品，則可以買50份獎品．
（1）如果這筆錢剛好有600元，試求出每支鋼筆和每本筆記本的價格多少？
（2）如果用這筆錢全部購買鋼筆，問：總共可以買幾支？

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三月份學(xué)校團委組織開展了“學(xué)雷鋒”系列活動.活動結(jié)束后，為了表彰優(yōu)秀，團委王老師準備用一筆錢購買獎品.如果以1支鋼筆和2本筆記本為一份獎品，則可買60份獎品；如果以1支鋼筆和3本筆記本為一份獎品，則可以買50份獎品.
（1）如果這筆錢剛好有600元，試求出每支鋼筆和每本筆記本的價格多少？
（2）如果用這筆錢全部購買鋼筆，問：總共可以買幾支?
（3）如果王老師用這筆錢恰好能買30份同樣的獎品，那么可以選擇幾支鋼筆和幾本筆記本作為一份獎品？請你寫出所有可能的情況供王老師選擇.

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三月份學(xué)校團委組織開展了“學(xué)雷鋒”系列活動.活動結(jié)束后，為了表彰優(yōu)秀，團委王老師準備用一筆錢購買獎品.如果以1支鋼筆和2本筆記本為一份獎品，則可買60份獎品；如果以1支鋼筆和3本筆記本為一份獎品，則可以買50份獎品.

（1）如果這筆錢剛好有600元，試求出每支鋼筆和每本筆記本的價格多少？

（2）如果用這筆錢全部購買鋼筆，問：總共可以買幾支?

（3）如果王老師用這筆錢恰好能買30份同樣的獎品，那么可以選擇幾支鋼筆和幾本筆記本作為一份獎品？請你寫出所有可能的情況供王老師選擇.

 

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三月份學(xué)校團委組織開展了“學(xué)雷鋒”系列活動．活動結(jié)束后，為了表彰優(yōu)秀，團委王老師準備用一筆錢購買獎品．如果以1支鋼筆和2本筆記本為一份獎品，則可買60份獎品；如果以1支鋼筆和3本筆記本為一份獎品，則可以買50份獎品．
（1）如果這筆錢剛好有600元，試求出每支鋼筆和每本筆記本的價格多少？
（2）如果用這筆錢全部購買鋼筆，問：總共可以買幾支？

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