【題目】湖南師大附中組織集團(tuán)校內(nèi)七、八、九年級(jí)學(xué)生參加“12KM”作文比賽,該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級(jí)統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題.
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角是 度.八年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的百分比是 .
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)經(jīng)過評(píng)審,全集團(tuán)校內(nèi)有4篇作文榮獲特等獎(jiǎng),其中一篇來自九年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)作文中任選兩篇刊登在校報(bào)上,請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表的方法求出九年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在校報(bào)上的概率.
【答案】(1) 126°,45%;(2)見解析;(3).
【解析】
(1)求出總的作文篇數(shù),即可得出九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);求出八年級(jí)的作文篇數(shù),再用360°乘以對(duì)應(yīng)比例可得;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)假設(shè)4篇榮獲特等獎(jiǎng)的作文分別為A、B、C、D,其中A代表九年級(jí)獲獎(jiǎng)的特等獎(jiǎng)作文.列表求解即可得出答案.
(1)∵參賽作文的總數(shù)量為20÷20%=100(篇),∴九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角是360°×=126°,八年級(jí)的參賽數(shù)量為100﹣(20+35)=45(篇),則八年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的百分比是×100%=45%;
(2)補(bǔ)全條形圖如下:
(3)假設(shè)4篇榮獲特等獎(jiǎng)的作文分別為A、B、C、D,列表如下:
由表格可知,共有12種可能性結(jié)果,它們發(fā)生的可能性相等,其中九年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在校刊上的可能性有6種,所以九年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在校報(bào)上的概率為=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一枚六個(gè)面編號(hào)為1,2,3,4,5,6的質(zhì)地均勻的正六面體骰子連續(xù)投擲2次,若兩次正面朝上的編號(hào)分別為m、n,則二次函數(shù)y=x2+mx+2n的圖象與x軸至少有一個(gè)交點(diǎn)的概率是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AD,BC=DE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,則∠EGF的度數(shù)為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,等腰直角中,,,現(xiàn)將該三角形放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為.
(1)過點(diǎn)作軸,求的長及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接,若為坐標(biāo)平面內(nèi)異于點(diǎn)的點(diǎn),且以、、為頂點(diǎn)的三角形與全等,請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)已知,試探究在軸上是否存在點(diǎn),使是以為腰的等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車由天津駛往相距120千米的北京,(千米)表示汽車離開天津的距離,(小時(shí))表示汽車行駛的時(shí)間.如圖所示:
(1)汽車用幾小時(shí)可到達(dá)北京?速度是多少?
(2)汽車行駛1小時(shí),離開天津有多遠(yuǎn)?
(3)當(dāng)汽車距北京20千米時(shí),汽車出發(fā)了多長時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分線交于AD邊上一點(diǎn)E,且BE=4,CE=3,則AB的長是( )
A. B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線a∥b,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)A在直線a上,邊BC在直線b上,把△ABC沿BC方向平移BC的一半得到△A′B′C′(如圖①);繼續(xù)以上的平移得到圖②,再繼續(xù)以上的平移得到圖③,…;請(qǐng)問在第100個(gè)圖形中等邊三角形的個(gè)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn),且BE=DF.
(1)求證:ABCD是菱形;
(2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面積.
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