【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.下列結論:①abc>0;②2a﹣b<0;③4a﹣2b+c<0;④(a+c)2<b2其中正確的個數(shù)有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是四邊形ABCD的對角線,AD=BC,AD∥BC,∠ABD=∠DBC,DE⊥AB于E.
(1)求證:CD=CB;
(2)若AB=5,BD=6,求DE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)yx+4的圖象與x軸和y軸分別交于A、B兩點.動點P從點A出發(fā),在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O作勻速運動,到達點O即停止運動.其中A、Q兩點關于點P對稱,以線段PQ為邊向上作正方形PQMN.設運動時間為秒.如圖①.
(1)當t=2秒時,OQ的長度為 ;
(2)設MN、PN分別與直線yx+4交于點C、D,求證:MC=NC;
(3)在運動過程中,設正方形PQMN的對角線交于點E,MP與QD交于點F,如圖2,求OF+EN的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點C作CE∥BD,過點D作DE∥AC,CE與DE相交于點E.
(1)求證:四邊形CODE是矩形.
(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,∠ADC=120°,ADAB,E、F分別是AB、CD的中點,過點A作AG∥BD,交CB的延長線于點G.
(1)求證:DE=BE;
(2)請判斷四邊形AGBD是什么特殊的四邊形,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點(0,),(3,4).
(1)求拋物線的表達式及對稱軸;
(2)設點關于原點的對稱點為,點是拋物線對稱軸上一動點,記拋物線在,之間的部分為圖象(包含,兩點).若直線與圖象有公共點,結合函數(shù)圖像,求點縱坐標的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形OABC的邊長為2,點A在第一象限,點C在x軸正半軸上,∠AOC=60°,若將菱形OABC繞點O順時針旋轉75°,得到四邊形OA′B′C′,則點B的對應點B′的坐標為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題:如圖(1),點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關系.
【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結論.
【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點E、F分別在邊BC、CD上,則當∠EAF與∠BAD滿足 關系時,仍有EF=BE+FD;請證明你的結論.
【探究應用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長.(結果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com