【題目】某校開展以“倡導(dǎo)綠色出行,關(guān)愛師生健康”為主題的教育活動.為了了解本校師生的出行方式,在本校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)m= ;
(2)已知隨機(jī)抽查的教師人數(shù)為學(xué)生人數(shù)的一半,請根據(jù)上述信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(3)若全校師生共1800人,請你通過計(jì)算估計(jì),全校師生乘私家車出行的有多少人?
【答案】(1)20%;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖:
(3)全校師生乘私家車出行的有480人.
【解析】
試題分析:(1)由學(xué)生騎自行車的人數(shù)除以占的百分比求出學(xué)生總數(shù),進(jìn)而確定出m的值即可;
(2)由學(xué)生數(shù)求出教師數(shù),進(jìn)而確定出乘私家車的教師與學(xué)生數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)用全校師生中乘私家車人數(shù)除以師生總數(shù)再乘以總?cè)藬?shù)1800即可得.
解:(1)∵被調(diào)查的學(xué)生有15÷25%=60(人),
∴m=×100%=20%;
故答案為:20%;
(2)根據(jù)題意,被抽查的教師有60×=30(人),
∴教師中乘私家車出行的有30﹣3﹣9﹣3=15(人),學(xué)生中乘私家車出行的有60×15%=9(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖:
(3)∵全校被抽查的學(xué)生與老師一共60+30=90(人),其中乘私家車的有9+15=24(人),
∴×1800=480(人),
答:全校師生乘私家車出行的有480人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 兩條對角線垂直的四邊形是菱形
B. 對角線垂直且相等的四邊形是正方形
C. 兩條對角線相等的四邊形是矩形
D. 兩條對角線相等的平行四邊形是矩形
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【題目】在數(shù)軸上把數(shù)2對應(yīng)的點(diǎn)移動3個(gè)單位后所得的對應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是( )
A. 5 B. ﹣1 C. 5或﹣1 D. 不確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】方程2x2﹣6x﹣5=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別為( 。
A. 6、2、5 B. 2、﹣6、5 C. 2、﹣6、﹣5 D. ﹣2、6、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,E是AC邊上的一點(diǎn),且AE=AB,∠BAC=2∠CBE,以AB為直徑作⊙O交AC于點(diǎn)D,交BE于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程(a2-a-2)x2+ax+b=0是一元二次方程的條件是( )
A. a≠-1 B. a≠2 C. a≠-1且a≠2 D. a≠-1或a≠2
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