(2012•東營(yíng))已知拋物線y=
3
2
x2+bx+6
3
經(jīng)過(guò)A(2,0).設(shè)頂點(diǎn)為點(diǎn)P,與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B.
(1)求b的值,求出點(diǎn)P、點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)如圖,在直線 y=
3
x上是否存在點(diǎn)D,使四邊形OPBD為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在點(diǎn)M,使△AMP≌△AMB?如果存在,試舉例驗(yàn)證你的猜想;如果不存在,試說(shuō)明理由.
分析:(1)由于拋物線y=
3
2
x2+bx+6
3
經(jīng)過(guò)A(2,0),將A點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式即可b的值,從而得到H二次函數(shù)解析式,配方后可得頂點(diǎn)坐標(biāo),令y=0解方程可得B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求出直線PB的解析式,由于該直線與OD的比例系數(shù)相同,故得到PB∥OD
(3)過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為C,證出△APB是等邊三角形,作∠PAB的平分線交拋物線于M點(diǎn),連接PM,BM,由AM=AM,∠PAM=∠BAM,AB=AP得到△AMP≌△AMB.
可見,存在點(diǎn)M,使△AMP≌△AMB.
解答:解:(1)由于拋物線y=
3
2
x2+bx+6
3
經(jīng)過(guò)A(2,0),
所以0=
3
2
×4+2b+6
3
,
解得b=-4
3

所以拋物線的解析式為y=
3
2
x2-4
3
x+6
3
.(*)
將(*)式配方,得y=
3
2
(x-4)2-2
3

所以頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,-2
3
),
令y=0,得
3
2
(x-4)2-2
3
=0

解得x1=2,x2=6.所以點(diǎn)B的坐標(biāo)是(6,0).

(2)在直線 y=
3
x上存在點(diǎn)D,使四邊形OPBD為平行四邊形.
理由如下:
設(shè)直線PB的解析式為y=kx+b,把B(6,0),P(4,-2
3
)分別代入,得
6k+b=0
4k+b=-2
3

解得
k=
3
b=-6
3
.

所以直線PB的解析式為y=
3
x-6
3

又因?yàn)橹本OD的解析式為y=
3
x
,
所以直線PB∥OD.
設(shè)直線OP的解析式為y=mx,
把P(4,-2
3
)代入,得4m=-2
3
,
解得m=-
3
2
.如果OP∥BD,那么四邊形OPBD為平行四邊形.
設(shè)直線BD的解析式為y=-
3
2
x+n
,
將B(6,0)代入,得0=-3
3
+n
,
所以n=3
3
所以直線BD的解析式為y=-
3
2
x+3
3
,
解方程組
y=
3
x
y=-
3
2
x+3
3
,
x=2
y=2
3
,
所以D點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2
3
).

(3)符合條件的點(diǎn)M存在.驗(yàn)證如下:
過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為C,則PC=2
3
,AC=2,
由勾股定理,可得AP=4,PB=4,又AB=4,
所以△APB是等邊三角形,
只要作∠PAB的平分線交拋物線于M點(diǎn),
連接PM,BM,由于AM=AM,∠PAM=∠BAM,AB=AP,
可得△AMP≌△AMB.
因此即存在這樣的點(diǎn)M,使△AMP≌△AMB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、一次函數(shù)的性質(zhì)、平行四邊形的判定、全等三角形的判定等知識(shí),綜合性很強(qiáng),旨在考查同學(xué)們的邏輯思維能力、綜合運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•東營(yíng))某施工工地安放了一個(gè)圓柱形飲水桶的木制支架(如圖1),若不計(jì)木條的厚度,其俯視圖如圖2所示,已知AD垂直平分BC,AD=BC=48cm,則圓柱形飲水桶的底面半徑的最大值是
30
30
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•東營(yíng))小明用圖中所示的扇形紙片作一個(gè)圓錐的側(cè)面,已知扇形的半徑為5cm,弧長(zhǎng)是6πcm,那么這個(gè)的圓錐的高是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•東營(yíng))某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)校部分捐款人數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整). 已知A、B兩組捐款人數(shù)的比為1:5.
  捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表:
組別 捐款額x/元 人數(shù)
A 1≤x<10 a
B 10≤x<20 100
C 20≤x<30
D 30≤x<40
E x≥40
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問(wèn)題.
(1)a=
20
20
,本次調(diào)查樣本的容量是
500
500

(2)先求出C組的人數(shù),再補(bǔ)全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”;
(3)若任意抽出1名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,恰好是捐款數(shù)不少于30元的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•東營(yíng))如圖,長(zhǎng)青化工廠與A、B兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從A地購(gòu)買一批每噸1000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(噸•千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/(噸•千米),且這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)15000元,鐵路運(yùn)輸費(fèi)97200元.求:
(1)該工廠從A地購(gòu)買了多少噸原料?制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品多少噸?
(2)這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)與運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案