【題目】如圖,某生在旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的A處,測得∠EAF=60°,然后向左移動(dòng)12米到B處,測得∠EBF=30°,∠CBD=45°,sin∠CAD=.
(1)求旗桿EF的高;
(2)求旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的水平距離DF的長.
【答案】(1)旗桿EF的高為6米;(2)旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的水平距離DF的長為54米.
【解析】(1)易證∠BEA=30°=∠EBF,得出AB=AE=12米,在△AEF中,由三角函數(shù)汽車EF即可;
(2)設(shè)CD=x米,證出BD=CD=x米,由三角函數(shù)得出方程,解方程求出x,再求出AF,即可得出結(jié)果.
(1)∵∠EAF=60°,∠EBF=30°,
∴∠BEA=30°=∠EBF,
∴AB=AE=12米,
在△AEF中,EF=AE×sin∠EAF=12×sin60°=6米,
答:旗桿EF的高為6米;
(2)設(shè)CD=x米,
∵∠CBD=45°,∠D=90°,
∴BD=CD=x米,
∵sin∠CAD=,
∴tan∠CAD==,
∴,
解得:x=36米,
在△AEF中,∠AEF=60°﹣30°=30°,
∴AF=AE=6米,
∴DF=BD+AB+AF=36+12+6=54(米),
答:旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的水平距離DF的長為54米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中.BC=5cm,BP、CP分別是∠ABC和∠ACB的平分線,且PD∥AB,PE∥AC,則△PDE的周長是______cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結(jié)反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數(shù)圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事(x表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說法:
①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米;
②兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā);
③烏龜在途中休息了10分鐘;
④兔子在途中750米處追上烏龜.
其中正確的說法是 .(把你認(rèn)為正確說法的序號(hào)都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】模型介紹:古希臘有一個(gè)著名的“將軍飲馬問題”,大致內(nèi)容如下:古希臘一位將軍,每天都要巡查河岸側(cè)的兩個(gè)軍營A、B,他總是先去A營,再到河邊飲馬,之后再去B營,如圖①,他時(shí)常想,怎么走才能使每天的路程之和最短呢?
大數(shù)學(xué)家海倫曾用軸對(duì)稱的方法巧妙的解決了這問題.
如圖②,作B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′,連接AB′與直線l交于點(diǎn)C,點(diǎn)C就是所求的位置.
請(qǐng)你在下列的閱讀、應(yīng)用的過程中,完成解答.
(1)理由:如圖③,在直線l上另取任一點(diǎn)C′,連接AC′,BC′,B′C′,
∵直線l是點(diǎn)B,B′的對(duì)稱軸,點(diǎn)C,C′在l上,
∴CB=_______,C′B=_______.
∴AC+CB=AC+CB′=_______.
在△AC′B′中,∵AB′<AC′+C′B′,∴AC+CB<AC′+C′B′,即AC+CB最小.
歸納小結(jié):
本問題實(shí)際是利用軸對(duì)稱變換的思想,把A、B在直線的同側(cè)問題轉(zhuǎn)化為在直線的兩側(cè),從而可利用“兩點(diǎn)之間線段最短”,即轉(zhuǎn)化為“三角形兩邊之和大于第三邊”的問題加以解決(其中C為AB′與l的交點(diǎn),即A、C、B′三點(diǎn)共線).
本問題可拓展為“求定直線上一動(dòng)點(diǎn)與直線外兩定點(diǎn)的距離和的最小值”問題的數(shù)學(xué)模型.
(2)模型應(yīng)用
①如圖 ④,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)是AC上一動(dòng)點(diǎn),求EF+FB的最小值.
解決這個(gè)問題,可以借助上面的模型,由正方形的對(duì)稱性可知,B與D關(guān)于直線AC對(duì)稱,連接ED交AC于F,則EF+FB的最小值就是線段DE的長度,EF+FB的最小值是_______.
②如圖⑤,已知⊙O的直徑CD為4,∠AOD的度數(shù)為60°,點(diǎn)B是弧AD的中點(diǎn),在直徑CD上找一點(diǎn)P,使BP+AP的值最小,則BP+AP的最小值是_______;
③如圖⑥,一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與x,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)D分別為線段OA,AB的中點(diǎn),點(diǎn)P為OB上一動(dòng)點(diǎn),求PC+PD的最小值,并寫出取得最小值時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為5cm的等邊三角形,點(diǎn)P,Q分別從頂點(diǎn)A,B同時(shí)出發(fā),沿線段AB,BC運(yùn)動(dòng),且它們的速度都為1cm/s.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P,Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?
(2)連接AQ、CP,相交于點(diǎn)M,則點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠CMQ會(huì)變化嗎?若變化,則說明理由;若不變,請(qǐng)求出它的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將長為20cm,寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm.
(1)根據(jù)題意,將下面的表格補(bǔ)充完整.
白紙張數(shù)x(張) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
紙條總長度y(cm) | 20 | 54 | 71 | … |
(2)直接寫出y與x的關(guān)系式.
(3)要使粘合后的長方形總面積為1656cm2,則需用多少張這樣的白紙?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動(dòng),第一秒它從原點(diǎn)跳動(dòng)到點(diǎn)(0,1),第二秒它從點(diǎn)(0,1)跳到點(diǎn)(1,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動(dòng)[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],每秒跳動(dòng)一個(gè)單位長度,那么30秒后跳蚤所在位置的坐標(biāo)是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體的長為15寬為10,高為20,點(diǎn)B離點(diǎn)C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B,需要爬行的最短距離是( )
A. 20 B. 25 C. 30 D. 32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,E、F分別為線段AB、AC上的點(diǎn)(不與A、B、C重合).
(1)如圖1,若EF∥BC,求證:
(2)如圖2,若EF不與BC平行,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由;
(3)如圖3,若EF上一點(diǎn)G恰為△ABC的重心,,求的值.
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