【題目】a、b、c是直線,且a∥b,b⊥c,則a與c的位置關(guān)系是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次統(tǒng)考中,從甲、乙兩所中學(xué)初二學(xué)生中各抽取50名學(xué)生進(jìn)行成績分析,甲校的平均分和方差分別是82分和245分,乙校的平均分和方差分別是82分和190分,根據(jù)抽樣可以粗略估計(jì)成績較為整齊的學(xué)校是( )
A. 甲校B. 乙校C. 兩校一樣整齊D. 不好確定哪校更整齊
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了躲避海盜,一輪船由西向東航行,早上8點(diǎn),在A處測得小島P在北偏東75°的方向上,以每小時(shí)20海里的速度繼續(xù)向東航行,10點(diǎn)到達(dá)B處,并測得小島P在北偏東60°的方向上,已知小島周圍22海里內(nèi)有暗礁,若輪船仍向前航行,有無觸礁的危險(xiǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為執(zhí)行“均衡教育”政策,我縣2015年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,預(yù)計(jì)2017年投入3600萬元,若每年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長百分率為x,則可列方程為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AO、BO、CO、DO分別是四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角的平分線。
(1)判斷∠AOB與∠COD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,為什么?
(2)若∠AOD=∠BOC,AB、CD有怎樣的位置關(guān)系,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,質(zhì)監(jiān)部門要對市場上粽子質(zhì)量情況進(jìn)行調(diào)查,適合采用的調(diào)查方式是 .(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量是( )
A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】命題“等角的補(bǔ)角相等”的題設(shè)_____________________,結(jié)論是_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩名同學(xué)進(jìn)行了10次三級蛙跳測試,經(jīng)計(jì)算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名同學(xué)的成績哪一位更穩(wěn)定,通常還需要比較他們成績的( )
A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.方差 D.以上都不對
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