10、對任意實數(shù)x,代數(shù)式|x-2|+|x+1|的最小值是
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分析:要化簡已知的代數(shù)式中的絕對值,考慮x-2與x+1的正負(fù),分四種情況考慮:兩式同正;兩式同負(fù);-正一負(fù);一負(fù)一正,分別求出x的范圍,利用絕對值的代數(shù)意義化簡,即可得到代數(shù)式的最小值.
解答:解:當(dāng)x-2≥0,且x+1≥0,即x≥2,
代數(shù)式|x-2|+|x+1|=x-2+x+1=2x-1≥3,即最小值為3;
當(dāng)x-2≤0,且x+1≤0,即x≤-1時,
代數(shù)式|x-2|+|x+1|=2-x-x-1=-2x+1≥3,即最小值為3;
當(dāng)x-2≤0,且x+1≥0,即-1≤x≤2時,
代數(shù)式|x-2|+|x+1|=2-x+x+1=3;
當(dāng)x-2≥0,且x+1≤0,x無解,
綜上,代數(shù)式|x-2|+|x+1|的最小值是3.
故答案為:3
點評:此題考查了絕對值的代數(shù)意義,即正數(shù)的絕對值等于它本身;負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0,分類討論絕對值里式子的正負(fù)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式ax2+bx+c(a≠0)當(dāng)x取1和3時,代數(shù)式的值為0.
(1)求b、c分別與a的關(guān)系式;
(2)當(dāng)代數(shù)式的值等于-a和3a時,求x;
(3)用y表示上述代數(shù)式的值,把所得到的任意一對有序?qū)崝?shù)對(x,y)作為直角坐標(biāo)平面內(nèi)的點的坐標(biāo).請在-3<a<3的范圍內(nèi),對a取一個合適的值,畫出此時點(x,y)所成圖形的示意圖,然后觀察并寫出點(x,y)的位置隨x的增大而變化的規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鄭州模擬)如圖1所示,已知二次函數(shù)y=ax2-6ax+c與x軸分別交于點A(2,0)、B(4,0),與y軸交于點C(0,-8t)(t>0).
(1)求a、c的值及拋物線頂點D的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)如圖1,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應(yīng)點O′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數(shù)t的值;
(3)如圖2,在正方形EFGH中,點E、F的坐標(biāo)分別是(4,-4)、(4,-3),邊HG位于邊EF的右側(cè).若點P是邊EF或邊FG上的任意一點(不與E、F、G重合),請你說明以PA、PB、PC、PD的長度為邊長不能構(gòu)成平行四邊形;
(4)將(3)中的正方形EFGH水平移動,若點P是正方形邊FG或EH上任意一點,在水平移動過程中,是否存在點P,使以PA、PB、PC、PD的長度為邊長構(gòu)成平行四邊形,其中PA、PB為對邊.若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖18-1所示,已知二次函數(shù)與x軸分別交于點A(2,0)、

B(4,0),與y軸交于點C(0,-8t)(t>0)

1.求a、c的值及拋物線頂點D的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);

2.如圖18-1,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應(yīng)點O′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數(shù)t的值;

3.如圖18-2,在正方形EFGH中,點E、F的坐標(biāo)分別是(4,-4)、(4,-3),邊HG位于邊EF的右側(cè).若點P是邊EF或邊FG上的任意一點(不與E、F、G重合),請你說明以PA、PB、PC、PD的長度為邊長不能構(gòu)成平行四邊形;

4.將(3)中的正方形EFGH水平移動,若點P是正方形邊FG或EH上任意一點,在水平移動過程中,是否存在點P,使以PA、PB、PC、PD的長度為邊長構(gòu)成平行四邊形,其中PA、PB為對邊.若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

對任意實數(shù)x,代數(shù)式|x-2|+|x+1|的最小值是________.

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