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因式分解：=______ _________.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：拋物線y1=－2x2＋2,直線y2=2x+2, 當x任取一值時, x對應的函數值分別為y1、y2.表示. 當y1≠y2，時，取y1、y2中的較小值記為M；若y1=y2，記M= y1=y2.下列判斷：

①當x＞0時，y1＞y2；  ②當x＜0時，x值越大，M值越小；③使得M大于2的x值不存在； ④使得M=1的x值是    或    .

其中正確的是 (     )

A. ①②            B.①④            C.②③           D.③④

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科目：初中數學 來源： 題型：


兩圓的半徑分別為3和7，圓心距為6，則兩圓的交點個數為                    （    ）A.  1個            B.  2個           C.  0個            D. 以上都不對

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為了讓廣大青少年學生走向操場、走進自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我國啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”．短跑運動，可以鍛煉人的靈活性，增強人

的爆發(fā)力，因此小明和小亮在課外活動中，報名參加了短跑訓練小組．在近幾次百米

訓練中，所測成績如圖所示，請根據圖中所示解答以下問題．

 


（1）請根據圖中信息，補齊下面的表格；

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

小明

13.3

13.4

13.3

13.3

小亮

13.2

13.1

13.5

13.3

（2）分別計算他們的平均數、極差和方差，若你是他們的教練，將小明與小亮的成績比較后，你將分別給予他們怎樣的建議？

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知⊙O1的半徑r1=2，⊙O2的半徑r2是方程的根， 當兩圓相內切時，⊙O1與⊙O2的圓心距為（    ）

A. 5     B. 4     C. 1或5    D.  1

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如圖，菱形ABCD的邊長為12cm，∠A=60°，點P從點A出發(fā)沿線路AB→BD做勻速運動，點Q從點D同時出發(fā)沿線路DC→CB→BA做勻速運動．已知點P，Q運動的速度分別為2cm/秒和2.5cm/秒，經過12秒后，P、Q分別到達M、N兩點時,點P、Q再分別從M、N同時沿原路返回，點P的速度不變，點Q的速度改為vcm/秒，經過3秒后，P、Q分別到達E、F兩點，若△BEF與△AMN相似，則v的值為             

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如圖，在邊長為8的正方形ABCD中，點O為AD上一動點（4＜OA＜8），以O為圓心，OA的長為半徑的圓交邊CD于點M，連接OM，過點M作⊙O的切線交邊BC于N．

（1）圖中是否存在與△ODM相似的三角形，若存在，請找出并給于證明。

（2）設DM = x，OA=R，求R關于x 的函數關系式；是否存在整數R,使得正方形ABCD內部的扇形OAM圍成的圓錐地面周長為p ，若存在請求出此時DM的長；不存在，請說明理由。

（3）在動點O逐漸向點D運動（OA逐漸增大）的過程中，△CMN的周長如何變化？說明理由.

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計算：

 

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若方程組，則5(x—y)－(x－3y)的值是_________．

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