【題目】“珍重生命,注意安全!”同學們在上下學途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學,當他騎了一段時間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學校,以下是他本次所用的時間與路程的關系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)圖中自變量是______,因變量是______;
(2)小明家到學校的路程是 米;
(3)小明在書店停留了 分鐘;
(4)本次上學途中,小明一共行駛了 米,一共用了 分鐘;
(5)我們認為騎單車的速度超過300米/分鐘就超越了安全限度.問:在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?
【答案】(1)x,y;(2)1500 ;(3)4;(4)2700 ,14;(5)從12分鐘到14分鐘小明汽車速度最快;最快速度為米/分,超過了安全限度
【解析】試題解析:(1)圖中自變量是x,因變量是y;
(2)∵y軸表示路程,起點是家,終點是學校,
∴小明家到學校的路程是1500米;
(3)由圖象可知:小明在書店停留了4分鐘;
(4)1500+600×2=2700(米)
故本次上學途中,小明一共行駛了2700米,一共用了14分鐘。
(5)折回之前的速度=1200÷6=200(米/分)
折回書店時的速度=(1200600)÷2=300(米/分),
從書店到學校的速度=(1500600)÷2=450(米/分)
經(jīng)過比較可知:小明在從書店到學校的時候速度最快,
即:在整個上學的途中從12分鐘到14分鐘小明騎車速度最快,最快的速度是450米/分
450>300,故超過了安全限度.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 菱形ABCD在平面直角坐標系中的位置如圖所示,頂點B(2,0),∠DOB=60°,點P是對角線OC上一個動點,E(0,﹣1),當EP+BP最短時,點P的坐標為( )
A.(2-3,2-)
B.(2+3, 2-)
C.(2-3, 2+)
D.(2+3, 2+)
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【題目】下列說法中,錯誤的有( ).
①周長相等的兩個三角形全等;
②周長相等的兩個等邊三角形全等;
③有三個角對應相等的兩個三角形全等;
④有三邊對應相等的兩個三角形全等
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】如圖是甲、乙兩人同一地點出發(fā)后,路程隨時間變化的圖象.
(1)此變化過程中,__是自變量,__是因變量.
(2)甲的速度__乙的速度.(大于、等于、小于)
(3)6時表示__;
(4)路程為150km,甲行駛了__小時,乙行駛了__小時.
(5)9時甲在乙的__(前面、后面、相同位置)
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【題目】下列命題中,是真命題的是( 。
A. 若a>b,則|a|>|b|B. 若|a|>|b|,則a>b
C. 若a=b,則a2=b2D. 若a2=b2,則a=b
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【題目】下列各條件中,能作出唯一的△ABC的是( )
A. AB=4,BC=5,AC=10 B. AB=5,BC=4,∠A=40°
C. ∠A=90°,AB=10 D. ∠A=60°,∠B=50°,AB=5
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【題目】某市因水而名,因水而美,因水而興,市政府作出了“五水共治”決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水.某區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對某河道進行整治,由甲乙兩工程隊合作20天可完成.已知甲工程隊單獨整治需60天完成.
(1)求乙工程隊單獨完成河道整治需多少天?
(2)若甲乙兩工程隊合做a天后,再由甲工程隊單獨做 天(用含a的代數(shù)式表示)可完成河道整治任務.
(3)如果甲工程隊每天施工費5000元,乙工程隊每天施工費為1.5萬元,先由甲乙兩工程隊合作整治,剩余工程由甲工程隊單獨完成,問要使支付兩工程隊費用最少,并且確保河道在40天內(nèi)(含40天)整治完畢,問需支付兩工程隊費用最少多少萬元?
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【題目】某班分兩組志愿者去社區(qū)服務,第一組20人,第二組26人.現(xiàn)第一組發(fā)現(xiàn)人手不夠,需第二組支援.問從第二組調(diào)多少人去第一組才能使第一組的人數(shù)是第二組的2倍?設抽調(diào)x人,則可列方程( 。
A. 20=2(26﹣x) B. 20+x=2×26 C. 2(20+x)=26﹣x D. 20+x=2(26﹣x)
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【題目】某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、哲學四類.在“讀書月”活動中,為了了解圖書的借閱情況,圖書管理員對本月各類圖書的借閱進行了統(tǒng)計,表)和圖是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題:
各種圖書 | 頻數(shù) | 頻率 |
自然科學 | 400 | 0.20 |
文學藝術 | 1000 | 0.50 |
社會百科 | m | 0.25 |
哲學 | n |
(1)表中m= ,n= ;
(2)在圖中,將表示“自然科學”的部分補充完整;
(3)若該學校打算采購一萬冊圖書,請你估算“哲學”類圖書應采購多少冊較合適?
(4)根據(jù)圖表提供的信息,請你提出一條合理化的建議.
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