13.如圖1,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個等腰直角三角形,則稱M,N是線段AB的和諧分割點(diǎn).

(1)已知M,N是線段AB的和諧分割點(diǎn),若AM=4,則MN=4$\sqrt{2}$或4或2$\sqrt{2}$;
(2)如圖2,在△ABC中,F(xiàn)是AB邊上的任一點(diǎn),F(xiàn)G∥BC交AC于點(diǎn)G,D,E是線段BC的和諧分割點(diǎn),且EC=BD,連結(jié)AD,AE,分別交FC于點(diǎn)M,N.
求證:M,N是線段FG的和諧分割點(diǎn).
(3)如圖3,平移拋物線y=-2x2,分別得到拋物線L1,L2和L3,拋物線L1與x軸交于點(diǎn)A(x1,0),M(x2,0),拋物線L2與x軸交于點(diǎn)M,N,拋物線L3與x軸交于點(diǎn)N,B,拋物線L1,L2,L3的頂點(diǎn)C,D,E的縱坐標(biāo)分別記為yC,yD,yE,已知點(diǎn)M,N是線段AB的和諧分割點(diǎn)切MN>AM,試猜想yC與yD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(4)如圖4,在菱形ABCD中,∠ABC=β(β<90°),點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,AE,AF分別交BD于點(diǎn)M,N,若∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD,當(dāng)M,N是線段BD的和諧分割點(diǎn)時,直接寫出sinβ的值.

分析 (1)分兩種情形討論即可解決問題.
(2)想辦法證明FM=GN,MN2=FM2+NG2即可.
(3)結(jié)論:yD=2yC.如圖3中,由題意拋物線L1的解析式為y=-2(x-x1)(x-x2),根據(jù)對稱軸為x=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,求出yC,因?yàn)辄c(diǎn)M,N是線段AB的和諧分割點(diǎn)切MN>AM,所以MN=$\sqrt{2}$AM=$\sqrt{2}$(x2-x1),所以N[x2+$\sqrt{2}$(x2-x1),0],推出拋物線L2的解析式為y=-2(x-x2)[x-x2-$\sqrt{2}$(x2-x1)],根據(jù)對稱軸為x=$\frac{{2x}_{2}+\sqrt{2}({x}_{2}-{x}_{1})}{2}$,求出yD即可解決問題.
(4)如圖4中,將△ABM繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到△ADP,連接PN,首先證明△ANP≌△ANM,推出MN=PN,BM=PD,因?yàn)镸,N是線段BD的和諧分割點(diǎn),所以△PDN是等腰直角三角形,推出∠PDN=45°或90°,分別討論即可.

解答 解:(1)如圖1中,當(dāng)MN是斜邊時,MN=4$\sqrt{2}$,當(dāng)MN是直角邊時,MN=4或2$\sqrt{2}$,
故答案為4$\sqrt{2}$或4或2$\sqrt{2}$.

(2)如圖2中,由題意DE2=BD2+EC2,BD=EC,
∵FG∥BC,
∴$\frac{FM}{BD}$=$\frac{AF}{AB}$=$\frac{AG}{AC}$=$\frac{NG}{EC}$,$\frac{MN}{ED}$=$\frac{AM}{AD}$=$\frac{AF}{AB}$,
∴FM=NG,$\frac{FM}{BD}$=$\frac{MN}{DE}$=$\frac{NG}{EC}$,設(shè),$\frac{FM}{BD}$=$\frac{MN}{DE}$=$\frac{NG}{EC}$=$\frac{1}{k}$,
∴BD=k•FM,DE=k•MN,EC=k•NG,
∴k2•MN2=k2•BD2+k2•NG2
∴MN2=FM2+GN2,
∴以FM,MN,GN為邊的三角形是一個等腰直角三角形.
∴M,N是線段FG的和諧分割點(diǎn).

(3)結(jié)論:yD=2yC.理由如下,
如圖3中,由題意拋物線L1的解析式為y=-2(x-x1)(x-x2),
∵對稱軸為x=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,
∴yC=-2($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$-x1)($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$-x2)=$\frac{({x}_{2}-{x}_{1})^{2}}{2}$,
∵點(diǎn)M,N是線段AB的和諧分割點(diǎn)切MN>AM,
∴MN=$\sqrt{2}$AM=$\sqrt{2}$(x2-x1),
∴N[x2+$\sqrt{2}$(x2-x1),0],
∴拋物線L2的解析式為y=-2(x-x2)[x-x2-$\sqrt{2}$(x2-x1)],
∵對稱軸為x=$\frac{{2x}_{2}+\sqrt{2}({x}_{2}-{x}_{1})}{2}$,∴yD=-2[$\frac{2{x}_{2}+\sqrt{2}({x}_{2}-{x}_{1})}{2}$-x2][$\frac{2{x}_{2}+\sqrt{2}({x}_{2}-{x}_{1})}{2}$-x2-$\sqrt{2}$(x2-x1)=(x2-x12,
∴yD=2yC

(4)如圖4中,將△ABM繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到△ADP,連接PN.
∵∠MAN=$\frac{1}{2}$∠BAD,
∴∠BAM+∠DAN=$\frac{1}{2}$∠BAD=∠DAN+∠PAD,
∴∠PAN=∠NAM,∵AN=AN,AM=AP,
∴△ANP≌△ANM,
∴MN=PN,BM=PD,
∵M(jìn),N是線段BD的和諧分割點(diǎn),
∴△PDN是等腰直角三角形,
∴∠PDN=45°或90°,
當(dāng)∠PDN=90°時,∠ADP=∠ADN=∠ABD=45°,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠ABC=2∠ABD=90°,不合題意,
∴∠PDN=45°,
∴∠ADP=∠ADB=∠ABD=22.5°,
∠ABC=2∠ABD=45°,
∴β=45°,sinβ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

點(diǎn)評 本題考查二次函數(shù)綜合題、平行線分線段成比例定理、菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會利用參數(shù)解決問題,學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,學(xué)會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.

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A.如果x1、x2同號.那么點(diǎn)P、Q在同一象限
B.如果y1、y2異號.那么點(diǎn)P、Q在不同象限
C.如果k>0.且x1>x2,那么y1<y2
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A.4:3B.3:4C.5:3D.3:5

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