【題目】已知A=4x2﹣3y2﹣6xy,B=3xy﹣2y2﹣x2 , 當(dāng)x=2,y=﹣3時,求2A﹣3B的值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上,點A的初始位置表示的數(shù)為1,現(xiàn)點A做如下移動:第一次點A向左移動3個單位長度至點A1 , 第2次從點A1向右移動6個單位長度至點A2 , 第3次從點A2向左移動9個單位長度至點A3 , …,按照這種移動方式進(jìn)行下去,點A4表示的數(shù)是 , 如果點An與原點的距離不小于20,那么n的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個兩位數(shù)M的個位上的數(shù)字是a,十位上的數(shù)字是b,交換這個兩位數(shù)的個位與十位上的數(shù)字的位置,所得的新數(shù)記為N,則3M﹣2N=(用含a和b的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,點E是CD的中點,動點P從A點出發(fā),以每秒1cm的速度沿A→B→C→E 運動,最終到達(dá)點E.若點P運動的時間為x秒,那么當(dāng)x=時,△APE的面積等于5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l外不重合的兩點A,B,在直線l上求作一點C,使得AC+BC的長度最短,作法為:①作點B關(guān)于直線l的對稱點B′;②連接AB′與直線l相交于點C,則點C為所求作的點.在解決這個問題時沒有運用到的知識或方法是( )
A.轉(zhuǎn)化思想
B.三角形的兩邊之和大于第三邊
C.兩點之間,線段最短
D.三角形的一個外角大于與它不相鄰的任意一個內(nèi)角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一條長為20 cm的細(xì)繩圍成一個等腰三角形,能圍成有一邊的長是5 cm的等腰三角形嗎?如果能,求出其他兩邊的長;如果不能,說明理由
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