【題目】有一科技小組進(jìn)行了機(jī)器人行走性能試驗(yàn).在試驗(yàn)場(chǎng)地有ABC三點(diǎn)順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機(jī)器人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā),經(jīng)過(guò)7min同時(shí)到達(dá)C點(diǎn),乙機(jī)器人始終以60m/min的速度行走,如圖是甲、乙兩機(jī)器人之間的距離ym)與他們的行走時(shí)間xmin)之間的函數(shù)圖象,請(qǐng)結(jié)合圖象,回答下列問(wèn)題:

1A、B兩點(diǎn)之間的距離是   m,甲機(jī)器人前2min的速度為   m/min;

2)若前3min甲機(jī)器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;

3)直接寫(xiě)出兩機(jī)器人出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間相距28m

【答案】170, 95;(2y35x70;(31.22.84.6min

【解析】

1)根據(jù)圖象結(jié)合題意,即可得出AB兩點(diǎn)之間的距離是70m.設(shè)甲機(jī)器人前2min的速度為xm/min,根據(jù)2分鐘甲追上乙列出方程,即可求解;

2)先求出F點(diǎn)的坐標(biāo),再設(shè)線段EF所在直線的函數(shù)解析式為ykx+b,將E、F3,35)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,利用待定系數(shù)法即可求解;

3)設(shè)D070),H7,0),根據(jù)圖象可知兩機(jī)器人相距28m時(shí)有三個(gè)時(shí)刻(02,23,47)分別求出DE所在直線的解析式、GH所在直線的解析式,再令y28,列出方程求解即可.

解:(1)由題意,可得A、B兩點(diǎn)之間的距離是70m

設(shè)甲機(jī)器人前2min的速度為xm/min,

根據(jù)題意,得2x60)=70,解得x95

故答案為70,95;

2)若前3min甲機(jī)器人的速度不變,由(1)可知,前3min甲機(jī)器人的速度為95m/min

F點(diǎn)縱坐標(biāo)為:(32×9560)=35,即F335).

設(shè)線段EF所在直線的函數(shù)解析式為ykx+b,

E20),F3,35)代入,

,解得,

則線段EF所在直線的函數(shù)解析式為y35x70

3)如圖,設(shè)D0,70),H70).

D070),E2,0),

∴線段DE所在直線的函數(shù)解析式為y=﹣35x+70,

G435),H7,0),

∴線段GH所在直線的函數(shù)解析式為

設(shè)兩機(jī)器人出發(fā)tmin時(shí)相距28m

由題意,可得﹣35x+7028,或35x7028,或

解得t1.2,或t2.8,或t4.6

即兩機(jī)器人出發(fā)1.22.84.6min時(shí)相距28m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+3(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=﹣1,拋物線交x軸于AC兩點(diǎn),與直線yx1交于AB兩點(diǎn),直線AB與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)E

(1)求拋物線的解板式.

(2)點(diǎn)P在直線AB上方的拋物線上運(yùn)動(dòng),若△ABP的面積最大,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)B、E、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了提高學(xué)生學(xué)科能力,決定開(kāi)設(shè)以下校本課程:A.文學(xué)院;B.小小數(shù)學(xué)家;C.小小外交家;D、未來(lái)科學(xué)家.為了了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)校本課程,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了   名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示C類(lèi)別的扇形圓心角度數(shù)為   

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)一班想從表達(dá)能力很強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,任選2名參加小小外交家小組,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好同時(shí)選中甲、乙兩名同學(xué)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內(nèi)部有一動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足SPAB=S矩形ABCD,則點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)的距離之和PA+PB的最小值為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知已知拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和x軸上一點(diǎn)A(4,0),拋物線頂點(diǎn)為E,它的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)D,直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過(guò)拋物線上一點(diǎn)B(﹣2,m)且與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)F.

(1)求m的值及該拋物線的解析式

(2)P(x,y)是拋物線上的一點(diǎn),若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)點(diǎn)Q是平面內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)F出發(fā),沿對(duì)稱(chēng)軸向上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-4,5),(-2,1).

(1)寫(xiě)出點(diǎn)C及點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△ABC′;

(3)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,∠A60°E是邊AD的中點(diǎn),F是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),EGEF,且∠GEF60°,則GB+GC的最小值為__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( 。

A. 當(dāng)AB=BC時(shí),平行四邊形ABCD是菱形

B. 當(dāng)AC⊥BD時(shí),平行四邊形ABCD是菱形

C. 當(dāng)AC=BD時(shí),平行四邊形ABCD是正方形

D. 當(dāng)∠ABC=90°時(shí),平行四邊形ABCD是矩形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案