【題目】如圖,已知已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O和x軸上一點(diǎn)A(4,0),拋物線頂點(diǎn)為E,它的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D,直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)B(﹣2,m)且與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)F.

(1)求m的值及該拋物線的解析式

(2)P(x,y)是拋物線上的一點(diǎn),若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)點(diǎn)Q是平面內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)F出發(fā),沿對(duì)稱軸向上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若能,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1) 3 (2) P1(2+2,1)P2=(2﹣2,1),P3)2,1) (3) 存在

解:(1)∵點(diǎn)B(﹣2,m)在直線y=﹣2x﹣1上

∴m=﹣2×(﹣2)﹣1=4﹣1=3,

所以,點(diǎn)B(﹣2,3),

又∵拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O,

∴設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx,

∵點(diǎn)B(﹣2,3),A(4,0)在拋物線上,

,

解得

∴拋物線的解析式為 ;

(2)∵P(x,y)是拋物線上的一點(diǎn),

若S△ADP=S△ADC,

,

又∵點(diǎn)C是直線y=﹣2x﹣1與y軸交點(diǎn),

∴C(0,﹣1),

∴OC=1,

∴| x2﹣x|=1,即x2﹣x=1,或x2﹣x=﹣1,

解得:x1=2+2 ,x2=2﹣2,x3=x4=2,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為 P1(2+2,1)P2=(2﹣2,1),P3)2,1);

(3)結(jié)論:存在.

∵拋物線的解析式為y=x2﹣x,

∴頂點(diǎn)E(2,﹣1),對(duì)稱軸為x=2;

點(diǎn)F是直線y=﹣2x﹣1與對(duì)稱軸x=2的交點(diǎn),∴F(2,﹣5),DF=5.

又∵A(4,0),

∴AE=

如右圖所示,在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,依次出現(xiàn)四個(gè)菱形:

①菱形AEM1Q1

∵此時(shí)EM1=AE=,

∴M1F=DF﹣DE﹣DM1=4﹣,

∴t1=4﹣;

②菱形AEOM2

∵此時(shí)DM2=DE=1,

∴M2F=DF+DM2=6,

∴t2=6;

③菱形AEM3Q3

∵此時(shí)EM3=AE=,

∴DM3=EM3﹣DE=﹣1,

∴M3F=DM3+DF=(﹣1)+5=4+,

∴t3=4+;

④菱形AM4EQ4

此時(shí)AE為菱形的對(duì)角線,設(shè)對(duì)角線AE與M4Q4交于點(diǎn)H,則AE⊥M4Q4,

∵易知△AED∽△M4EH,

,即 ,得

∴DM4=M4E﹣DE= ﹣1= ,

∴M4F=DM4+DF=+5= ,

∴t4=

綜上所述,存在點(diǎn)M、點(diǎn)Q,使得以Q、A、E、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形;時(shí)間t的值為:t1=4﹣,t2=6,t3=4+,t4=

【解析】試題分析:1)將x=-2代入y=-2x-1即可求得點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)拋物線過點(diǎn)A、O、B即可求出拋物線的方程.

(2)根據(jù)題意,可知ADPADC的高相等,即點(diǎn)P縱坐標(biāo)的絕對(duì)值為1,所以點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為 ,分別代入中求解,即可得到所有符合題意的點(diǎn)P的坐標(biāo)。

(3)由拋物線的解析式為 ,得頂點(diǎn)E(2,﹣1),對(duì)稱軸為x=2;

點(diǎn)F是直線y=﹣2x﹣1與對(duì)稱軸x=2的交點(diǎn),求出F(2,﹣5),DF=5.

又由A4,0),根據(jù)勾股定理得 然后分4種情況求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB6,BC8,點(diǎn)E是邊CD上的點(diǎn),且CE4,過點(diǎn)ECD的垂線,并在垂線上截取EF3,連接CF.將△CEF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為a

1)問題發(fā)現(xiàn)

當(dāng)a0°時(shí),AF  ,BE  ,  ;

2)拓展探究

試判斷:當(dāng)0°≤a°<360°時(shí),的大小有無變化?請(qǐng)僅就圖2的情況給出證明.

3)問題解決

當(dāng)△CEF旋轉(zhuǎn)至A,E,F三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出線段BE的長(zhǎng).

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1)求證:直線CE⊙O的切線.

2)若BC=3,CD=3,求弦AD的長(zhǎng).

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1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,D為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),求D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)DAC的周長(zhǎng)最;

3)如圖2,點(diǎn)E在第一象限拋物線上,AEBC交于點(diǎn)F,若AFFE21,求E點(diǎn)坐標(biāo);

4)點(diǎn)M、N同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),分別沿BA、BC方向運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)速度都是1個(gè)單位/秒,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)N停止運(yùn)動(dòng),則當(dāng)點(diǎn)N停止運(yùn)動(dòng)后,在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得PBN是等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】有一科技小組進(jìn)行了機(jī)器人行走性能試驗(yàn).在試驗(yàn)場(chǎng)地有A、B、C三點(diǎn)順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機(jī)器人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā),經(jīng)過7min同時(shí)到達(dá)C點(diǎn),乙機(jī)器人始終以60m/min的速度行走,如圖是甲、乙兩機(jī)器人之間的距離ym)與他們的行走時(shí)間xmin)之間的函數(shù)圖象,請(qǐng)結(jié)合圖象,回答下列問題:

1A、B兩點(diǎn)之間的距離是   m,甲機(jī)器人前2min的速度為   m/min;

2)若前3min甲機(jī)器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;

3)直接寫出兩機(jī)器人出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間相距28m

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(1)求該拋物線的表達(dá)式;

(2)求△ADC的面積;

(3)點(diǎn)P在線段AC上,如果△OAP和△DCA相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】如果一個(gè)三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個(gè)三角形叫做半高三角形

如圖1,對(duì)于ABC,BC邊上的高AD等于BC的一半,ABC就是半高三角形,此時(shí),稱ABCBC類半高三角形;如圖2,對(duì)于EFG,EF邊上的高GH等于EF的一半,EFG就是半高三角形,此時(shí),稱EFGEF類半高三角形.

1)直接寫出下列3個(gè)小題的答案.

①若一個(gè)三角形既是等腰三角形又是半高三角形,則其底角度數(shù)的所有可能值為 

②若一個(gè)三角形既是直角三角形又是半高三角形,則其最小角的正切值為 

③如圖3,正方形網(wǎng)格中,L,M是已知的兩個(gè)格點(diǎn),若格點(diǎn)N使得LMN為半高三角形,且LMN為等腰三角形或直角三角形,則這樣的格點(diǎn)N共有  個(gè).

2)如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線yx+2與拋物線yx2交于R,S兩點(diǎn),點(diǎn)T坐標(biāo)為(0,5),點(diǎn)P是拋物線yx2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),且使得RSQRS類半高三角形.

①當(dāng)點(diǎn)P介于點(diǎn)R與點(diǎn)S之間(包括點(diǎn)R,S),且PQ取得最小值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

②當(dāng)點(diǎn)P介于點(diǎn)R與點(diǎn)O之間(包括點(diǎn)R,O)時(shí),求PQ+QT的最小值.

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【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華漢字,寓意深廣.為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)舉行“漢字聽寫”比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)生的成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

1)參加比賽的學(xué)生共有____名;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為____,表示“D等級(jí)”的扇形的圓心角為____度;

3)組委會(huì)決定從本次比賽獲得A等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加全市中學(xué)生“漢字聽寫”大賽.已知A等級(jí)學(xué)生中男生有1名,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率.

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