的分子和分母都減去同一個數(shù),它的值等于,求這個數(shù)是多少?設(shè)這個數(shù)為x,則可列方程__________________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
1 |
2 |
1+3 |
2+3 |
2 |
3 |
2+1 |
3+1 |
3 |
4 |
3+2 |
4+2 |
4 |
5 |
4+6 |
5+6 |
2 |
9 |
2+5 |
9+5 |
8 |
17 |
8+10 |
17+10 |
b |
a |
b+m |
a+m |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022
的分子和分母都減去同一個數(shù),它的值等于,求這個數(shù)是多少?設(shè)這個數(shù)為x,則可列方程__________________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(廣東佛山卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
按要求化簡:.
要求:見答題卡.
解答過程 |
解答步驟 說明 |
解題依據(jù)(用文字或符號填寫知識的名稱和具體內(nèi)容,每空一個) |
此處不填 |
此處不填 |
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= |
示例:通分 |
示例:分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘以同一個不等于零的整式,分式的值不變(或者“同分母分式相加減法則:”) |
= |
去括號 |
① |
= |
合并同類項 |
此處不填 |
= ② |
③ |
④ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
按要求化簡:.
要求:見答題卡.
解答過程 | 解答步驟 說明 | 解題依據(jù)(用文字或符號填寫知識的名稱和具體內(nèi)容,每空一個) |
| 此處不填 | 此處不填 |
= | 示例:通分 | 示例:分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘以同一個不等于零的整式,分式的值不變(或者“同分母分式相加減法則:”) |
= | 去括號 | ① |
= | 合并同類項 | 此處不填 |
= ② | ③ | ④ |
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