若x2-12y2=0,則x:y=
 
考點(diǎn):解一元二次方程-直接開平方法
專題:計(jì)算題
分析:先移項(xiàng)得到x2=12y2,再利用直接開平方法得到x=±2
3
y,然后計(jì)算x與y的比值.
解答:解:x2=12y2,
x=±2
3
y,
所以x:y=±2
3

故答案為±2
3
點(diǎn)評:本題考查了解一元二次方程-直接開平方法:如果方程化成x2=p的形式,那么可得x=±p;如果方程能化成(nx+m)2=p(p≥0)的形式,那么nx+m=±p.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:a2+2
3
a+3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為20元/件.試營銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí),每天的銷售量為250件;銷售單價(jià)每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤w(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售單價(jià)為多少元時(shí),該文具每天的銷售利潤最大;
(3)商場的營銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案:
方案A:該文具的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元.
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)三角形的三邊都是方程x2-12x+32=0的解,則此三角形的周長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B,并與⊙O的另一條切線分別相交于D、C兩點(diǎn),已知PA=7,則△PCD的周長=
 

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2013年12月2日凌晨,嫦娥三號在西昌衛(wèi)星中心發(fā)射升空,前往38萬公里之遙的月球.將38萬用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程x2-3x-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,則k的取值范圍是
 
,x1+x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等腰三角形的一邊長為5cm,周長為13cm,則這個(gè)等腰三角形的腰長為( 。
A、5cmB、4cm
C、5cm或4cmD、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)為y=3x+6
(1)求直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),并畫出圖象,
(2)求直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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