【題目】在ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交直線DC于點(diǎn)F.
(1)在圖1中說明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中點(diǎn)(如圖2),求∠BDG的度數(shù).
【答案】(1)答案見解析;(2)∠BDG=45°.
【解析】
(1)先根據(jù)角平分線的定義可得,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)可得,從而可得,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得證;
(2)先根據(jù)矩形的性質(zhì)和題(1)的結(jié)論可得出為等腰直角三角形,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,然后根據(jù)角平分線的定義、等腰三角形的判定與性質(zhì)可得,從而可得,最后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得,從而可推出為等腰直角三角形,由此即可得出答案.
(1)如圖1,AF平分
∵四邊形ABCD是平行四邊形
;
(2)如圖2,連接GC、BG
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴四邊形ABCD為矩形
結(jié)合(1)的結(jié)論得,為等腰直角三角形
∵G為EF中點(diǎn)
(等腰三角形的三線合一)
又AF平分,
為等腰直角三角形,
,即
在與中,
為等腰直角三角形
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角中,,以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.
若,求弧DE的度數(shù);
若,,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在RtΔABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑為1.5,ED=2,求AB的長.
(3)在(2)的條件下,求△ADO的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條東西走向河的一側(cè)有一村莊C,河邊原有兩個取水點(diǎn)A,B,其中AB=AC,由于某種原因,由C到A的路現(xiàn)在已經(jīng)不通,某村為方便村民取水決定在河邊新建一個取水點(diǎn)H(A、H、B在一條直線上),并新修一條路CH,測得CB=3千米,CH=2.4千米,HB=1.8千米.
(1)問CH是否為從村莊C到河邊的最近路?(即問:CH與AB是否垂直?)請通過計算加以說明;
(2)求原來的路線AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,給出下列說法:
①ab>0;
②方程ax2+bx+c=0的根為x1=﹣1,x2=3;
③a+b+c>0;
④當(dāng)x>1時,隨x值的增大而增大.
其中正確的說法有______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答下列各題
(1)如圖1,已知OA=OB,數(shù)軸上的點(diǎn)A所表示的數(shù)為m,且|m+n|=2
①點(diǎn)A所表示的數(shù)m為 ;
②求代數(shù)式n2+m﹣9的值.
(2)旅客乘車按規(guī)定可以隨身攜帶一定質(zhì)量的行李,如果超過規(guī)定,則需購買行李票,設(shè)行李票y(元)是行李質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù),其圖象如圖2所示.
①當(dāng)旅客需要購買行李票時,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②如果張老師攜帶了42千克行李,她是否要購買行李票?如果購買需買多少行李票?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動時,△FBC的面積y(cm2)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為( 。
A. B. 2 C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想
如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,
①BC與CF的位置關(guān)系,
②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為;
(2)數(shù)學(xué)思考
如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;
若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明;
(3)拓展延伸
如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,求CF,EG.
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