試根據(jù)方程組，依據(jù)此來編寫一道應(yīng)用題，看誰編的好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（神奇的數(shù)學(xué)游戲）根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個(gè)游戲．
寫出一個(gè)你喜歡的數(shù)，把這個(gè)數(shù)加上2，把結(jié)果乘以5，再減去10，再除以5，結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù)．
（1）假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n，根據(jù)這個(gè)游戲的每一步，列出最后的表達(dá)式；
（2）將（1）中得到的表達(dá)式進(jìn)行化簡(jiǎn)．用你的結(jié)果來證實(shí)：為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立；
（3）自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，并寫出指導(dǎo)步驟（試著使你編出的游戲讓人感到驚奇，且并不是顯而易見的）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
x=y-3
y+2x=5

（1）寫出此方程組的解：
 

（2）以此方程組來編一道應(yīng)用題，然后設(shè)出未知數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步輕松練習(xí)(七年級(jí)數(shù)學(xué)下) 題型：044

試根據(jù)方程組按下列要求編寫應(yīng)用題，看誰編寫得好！

(1)把x、y看作兩個(gè)未知數(shù)；

(2)把x、y看作兩個(gè)環(huán)保小組的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

神奇的數(shù)學(xué)游戲，根據(jù)下面的游戲向?qū)碓囍孢@個(gè)游戲，寫出一個(gè)你喜歡的數(shù)，把這個(gè)數(shù)加上2，把結(jié)果乘以5，再減去10，再除以5，結(jié)果你會(huì)重新得到原來的數(shù)．
根據(jù)這個(gè)游戲中每一步，列出最后的表達(dá)式．
（1）假設(shè)一開始寫出的數(shù)為n，根據(jù)這個(gè)游戲的每一步，列出最后的表達(dá)式．
（2）將（1）中得到的表達(dá)式進(jìn)行簡(jiǎn)化，用你的結(jié)果來證實(shí)．為什么游戲?qū)θ我鈹?shù)都成立．
（3）自己編寫一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，并寫出指導(dǎo)步驟（試著使你編出的游戲讓人感到驚奇，且并不是顯而易見的．）

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