【題目】長(zhǎng)為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=3時(shí),a的值為_________.
【答案】或.
【解析】根據(jù)操作步驟,可知每一次操作時(shí)所得正方形的邊長(zhǎng)都等于原矩形的寬.所以首先需要判斷矩形相鄰的兩邊中,哪一條邊是矩形的寬.當(dāng)<a<1時(shí),矩形的長(zhǎng)為1,寬為a,所以第一次操作時(shí)所得正方形的邊長(zhǎng)為a,剩下的矩形相鄰的兩邊分別為1-a,a.由1-a<a可知,第二次操作時(shí)所得正方形的邊長(zhǎng)為1-a,剩下的矩形相鄰的兩邊分別為1-a,a-(1-a)=2a-1.由于(1-a)-(2a-1)=2-3a,所以(1-a)與(2a-1)的大小關(guān)系不能確定,需要分情況進(jìn)行討論.又因?yàn)榭梢赃M(jìn)行三次操作,故分兩種情況:①1-a>2a-1;②1-a<2a-1.對(duì)于每一種情況,分別求出操作后剩下的矩形的兩邊,根據(jù)剩下的矩形為正方形,列出方程,求出a的值.
解:由題意,可知當(dāng)<a<1時(shí),第一次操作后剩下的矩形的長(zhǎng)為a,寬為1-a,所以第二次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為1-a,第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為1-a,2a-1.此時(shí),分兩種情況:
①如果1-a>2a-1,即a<,那么第三次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為2a-1.
∵經(jīng)過(guò)第三次操作后所得的矩形是正方形,
∴矩形的寬等于1-a,
即2a-1=(1-a)-(2a-1),解得a=;
②如果1-a<2a-1,即a>,那么第三次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為1-a.
則1-a=(2a-1)-(1-a),解得a=.
故答案為或.
“點(diǎn)睛”本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分兩種情況:①1-a>2a-1;②1-a<2a-1.分別求出操作后剩下的矩形的兩邊.
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【題目】國(guó)慶放假前一天股票A開(kāi)盤價(jià)36元,中午12:00跌1.5元,下午3:00收盤時(shí)漲了0.3元,則股票A收盤價(jià)是( )
A. 0.3元 B. 37.2元 C. 34.8元 D. 36元
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【題目】-4,|-2|,-2,-(-3.5),0,-
(1)在如圖所示的數(shù)軸上表示出以上各數(shù);
(2)比較以上各數(shù)的大小,用“<”號(hào)連接起來(lái);
(3) 在以上各數(shù)中選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)填在下面這兩個(gè)圈的重疊部分
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【題目】如圖,三角形ABC三個(gè)項(xiàng)點(diǎn)坐標(biāo)分別為 A(3,2)、B(0,2)、C(0,5),將三角形ABC沿 y 軸正方向平移2個(gè)單位,再沿x軸負(fù)方向平移 l 個(gè)單位,得到三角形A1B1C1.
(1)畫(huà)出三角形A1B1C1,并分別寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求三角形的面積A1B1C1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=-6,BC=8,點(diǎn)F在邊AC上,并且CF=2,點(diǎn)E為邊BC上的動(dòng)點(diǎn),將ΔCEF沿直線EF翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)P處,則點(diǎn)P到邊AB距離的最小值是( )
A. 1.6 B. 1.2 C. 1 D. 0.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“若|a|>1,則a>1”是一個(gè)假命題,可以用舉反例的方法說(shuō)明它是假命題,下列選項(xiàng)中恰當(dāng)?shù)姆蠢牵ā 。?/span>
A.a=5B.a=﹣5C.a=1D.a=﹣1
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【題目】“淄博地區(qū)明天降水概率是15%”,下列說(shuō)法中,正確的是
A. 淄博地區(qū)明天降水的可能性較小
B. 淄博地區(qū)明天將有15%的時(shí)間降水
C. 淄博地區(qū)明天將有15%的地區(qū)降水
D. 淄博地區(qū)明天肯定不降水
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