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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列5個(gè)圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,回答下面幾個(gè)問題:(10分)
(1)第5個(gè)圖中有 個(gè)點(diǎn).
(2)猜測(cè)第10個(gè)圖中有 個(gè)點(diǎn).
(3)第n個(gè)圖中有 個(gè)點(diǎn).(用n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果關(guān)于x的一元二次方程x2+px+q=0的兩根分別為x1=2,x2=1,那么p,q的值分別是( )
A.-3,2 B.3,-2 C.2,-3 D.2,3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中, 點(diǎn)D、E 分別是AB、AC邊的中點(diǎn),連接DE .則△ADE與四邊形BCED的面積的比是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
操作:“8”字形是全等和相似中的常見模型.如圖①,點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn),直線PQ與MN相交于點(diǎn)O,請(qǐng)利用圖①畫出一對(duì)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的“8”字形全等三角形;
根據(jù)上述操作得到的經(jīng)驗(yàn)完成下列探究活動(dòng):
探究一:如圖②,在△ABC中,AB=6,AC=4,BC=7,AE平分∠BAC,過C作CD//AB交AE延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,求BE的長(zhǎng);
探究二:如圖③,DE、BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=5,CF=1,求DF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB、AC是⊙O的兩條切線,B、C是切點(diǎn),若∠A = 70°,則∠BOC的度數(shù)為
A.100° B.110° C.120° D.130°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在⊙O中,過直徑AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)C作⊙O的一條切線,切點(diǎn)為D,若AC=7,AB=4,則sinC的值為 .
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