【題目】如圖,已知等邊△AOC的周長為3,作OD⊥AC于點(diǎn)D,在x軸上取點(diǎn)C1,使CC1=DC,以CC1為邊作等邊△A1CC1;作CD1⊥A1C1于點(diǎn)D1,在x軸上取點(diǎn)C2,使C1C2=D1C1,以C1C2為邊作等邊△A2C1C2;作C1D2⊥A2C2于點(diǎn)D2,在x軸上取點(diǎn)C,使C2C3=D2C2,以C2C3為邊作等邊△A3C2C3;…,且點(diǎn)A,A1,A2,A3,…都在第一象限,如此下去,則等邊△A2019C2018C2019的頂點(diǎn)A2019坐標(biāo)為_____.
【答案】(,)
【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)分別求出C1C2,C2C3,C3C4,…,CnCn+1的邊長即可解決問題.
∵等邊△A1C1C2的周長為3,OD⊥AC于點(diǎn)D,
∴OC=1,C1C2=CD=OC=,
∴OC,CC1,C1C2,C2C3,…,C2018C2019的長分別為1,, ,,…,,
OC2019=OC+CC1+C1C2+C2C3,…+C2018C2019=1++++…+= ,
等邊△A2019C2018C2019頂點(diǎn)A2019的橫坐標(biāo)=﹣=,
等邊△A2019C2018C2019頂點(diǎn)A2019的縱坐標(biāo)=×=.
故答案為:(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=12,P是邊AB上一點(diǎn),把△PBC沿直線PC折疊,頂點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)G,過點(diǎn)B作BE⊥CG,垂足為E且在AD上,BE交PC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,若點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),求證:△AEB≌△DEC;
(2)如圖2,①求證:BP=BF;
②當(dāng)AD=25,且AE<DE時,求cos∠PCB的值;
③當(dāng)BP=9時,求BEEF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:經(jīng)過三角形一邊中點(diǎn),且平分三角形周長的直線叫做這個三角形在該邊上的中分線,其中落在三角形內(nèi)部的部分叫做中分線段.
(1)如圖,△ABC中,AC>AB,DE是△ABC在BC邊上的中分線段,F為AC中點(diǎn),過點(diǎn)B作DE的垂線交AC于點(diǎn)G,垂足為H,設(shè)AC=b,AB=c.
①求證:DF=EF;
②若b=6,c=4,求CG的長度;
(2)若題(1)中,S△BDH=S△EGH,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,AC為弦.過BC延長線上一點(diǎn)G,作GD⊥AO于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,M是GE的中點(diǎn),連接CF,CM.
(1)判斷CM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠ECF=2∠A,CM=6,CF=4,求MF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,ニ次函數(shù)的圖像與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),連接AC,BC.動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AC上以每秒1個單位長度的速度向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動;同時,動點(diǎn)Q從點(diǎn)0出發(fā),在線段OB上以每秒1個單位長度的速度向點(diǎn)B作勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.連接PQ
(1)填空:b=_, c=_;
(2)在點(diǎn)P,Q運(yùn)動過程中,△APQ可能是直角三角形嗎?請說明理由;
(3)如圖2,點(diǎn)N的坐標(biāo)為,線段PQ的中點(diǎn)為H,連接NH,當(dāng)點(diǎn)Q關(guān)于直線NH的對稱點(diǎn)Q`恰好落在線段BC上時,請直接寫出點(diǎn)Q`的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OA是⊙O的半徑,AB為⊙O的弦,過點(diǎn)O作OP⊥OA,交AB的延長線上一點(diǎn)P,OP交⊙O于點(diǎn)D,連接AD,BD,過點(diǎn)B作⊙O的切線BC交OP于點(diǎn)C
(1)求證:∠CBP=∠ADB;
(2)若O4=4,AB=2,求線段BP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請求出立柱BH的長.(結(jié)果精確到0.1米, ≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,且AB=12,點(diǎn)C為半圓上的一點(diǎn).將此半圓沿BC所在的直線折疊,若圓弧BC恰好過圓心O,則圖中陰影部分的面積是( )
A. 4πB. 5πC. 6πD. 8π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,CD∥AB,∠ABC=90°,AB=BC,將△BCD繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△BAE,連接CE,過點(diǎn)B作BG⊥CE于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)G.
(1)如圖1,CD=AB.
①求證:四邊形ABCD是正方形;
②求證:G是AD中點(diǎn);
(2)如圖2,若CD<AB,請判斷G是否仍然是AD的中點(diǎn)?若是,請證明:若不是,請說理由.
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