已知b2-4ac是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個實數(shù)根,則ab的取值范圍為( 。
A、ab≥
1
8
B、ab≤
1
8
C、ab≥
1
4
D、ab≤
1
4
分析:設(shè)u=
b2-4ac
,利用求根公式得到關(guān)于u的兩個一元二次方程,并且這兩個方程都有實根,所以由判別式大于或等于0即可得到ab≤
1
8
解答:解:因為方程有實數(shù)解,故b2-4ac≥0.
由題意有:
-b+
b 2-4ac
2a
=b2-4ac或
-b-
b2-4ac
2a
=b2-4ac,設(shè)u=
b2-4ac

則有2au2-u+b=0或2au2+u+b=0,(a≠0)
因為以上關(guān)于u的兩個一元二次方程有實數(shù)解,
所以兩個方程的判別式都大于或等于0,即得到1-8ab≥0,
所以ab≤
1
8

故選B.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的求根公式:x=
-b±
b 2-4ac
2a
(b2-4ac≥0).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

38、給出下列四個判斷:(1)線段是軸對稱圖形,它只有一條對稱軸;(2)各邊相等的圓外切多邊形是正多方形;(3)一組對邊相等,一條對角線被另一條對角線平分的四邊形是平行四邊形;(4)已知方程ax2+bx+c=0中,a、b、c是實數(shù),且b2-4ac>0,那么這個方程有兩個不相等的實數(shù)根.
其中不正確的判斷有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文字:“一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況有三種:
①當(dāng)b2-4ac>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;
②當(dāng)b2-4ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;
③當(dāng)b2-4ac<0時,方程沒有實數(shù)根.”請利用以上結(jié)論,解答下面的問題:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+4(k-
12
)=0.
(1)判斷這個一元二次方程的根的情況;
(2)若等腰三角形的一邊長為4,另兩條邊的長恰好是這個方程的兩個根,求這個等腰三角形的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線l:y=
1
3
x+b
經(jīng)過點M(0,
1
4
),一組拋物線的頂點B1(1,y1),B2(2,y2),B3(3,y3),L,Bn(n,yn)(n為正整數(shù))依次是直線l上的點,這組拋物線與x軸正半軸的交點依次是:A1(x1,0),A2(x2,0),A3(x3,0),L,An+1(xn+1,0)(n為正整數(shù)),設(shè)x1=d(0<d<1).
(1)求b的值;
(2)若d=
1
2
,求經(jīng)過點A1、B1、A2的拋物線的解析式;
(3)定義:若拋物線的頂點與x軸的兩個交點構(gòu)成的三角形是直角三角形,則這種拋物線就稱為:“美麗拋物線”.
探究:當(dāng)d(0<d<1)的大小變化時,這組拋物線中是否存在美麗拋物線?若存在,請你求出相應(yīng)的d的值.
參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)為 (-
b
2a
4ac-b2
4a
),對稱軸x=-
b
2a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀下面一段文字:“一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況有三種:
①當(dāng)b2-4ac>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;
②當(dāng)b2-4ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;
③當(dāng)b2-4ac<0時,方程沒有實數(shù)根.”請利用以上結(jié)論,解答下面的問題:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+4(k-數(shù)學(xué)公式)=0.
(1)判斷這個一元二次方程的根的情況;
(2)若等腰三角形的一邊長為4,另兩條邊的長恰好是這個方程的兩個根,求這個等腰三角形的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(03)(解析版) 題型:選擇題

(2013•邢臺一模)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列條件正確的是( )

A.a(chǎn)c<0
B.b2-4ac<0
C.b>0
D.a(chǎn)>0、b<0、c>0

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