下列各圖形中，不是正方體的平面展開(kāi)圖的是（　�。�
分析：根據(jù)圖形組合一下，即可得出答案．
解答：解：選項(xiàng)A、B、C都能組成正方體，只有選項(xiàng)D不能組成正方體，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾何體的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的理解能力和空間想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列各圖：
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（1）第1個(gè)圖中有1個(gè)三角形，第2個(gè)圖中有3個(gè)三角形，第3個(gè)圖中有6個(gè)三角形，第4個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形，…，根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形（用含正整數(shù)n的式子表示）；
（2）問(wèn)在上述圖形中是否存在這樣的一個(gè)圖形，該圖形中共有25個(gè)三角形？若存在，請(qǐng)畫(huà)出圖形；若不存在請(qǐng)通過(guò)具體計(jì)算說(shuō)明理由；
（3）在下圖中，點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)，D為AC延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，記△PDA的面積為S1，△PDB的面積為S2，△PDC的面積為S3．試探索S1、S2、S3之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

38、給出下列四個(gè)判斷：（1）線段是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它只有一條對(duì)稱(chēng)軸；（2）各邊相等的圓外切多邊形是正多方形；（3）一組對(duì)邊相等，一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線平分的四邊形是平行四邊形；（4）已知方程ax2+bx+c=0中，a、b、c是實(shí)數(shù)，且b2-4ac＞0，那么這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
其中不正確的判斷有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）觀察下列各圖，第①個(gè)圖中有1個(gè)三角形，第②個(gè)圖中有3個(gè)三角形，第③個(gè)圖中有6個(gè)三角形，第④個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形，…，根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形（用含正整數(shù)n的式子表示）；
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（2）（1）中是否存在一個(gè)圖形，該圖形中共有29個(gè)三角形？若存在請(qǐng)畫(huà)出圖形；若不存在請(qǐng)通過(guò)具體計(jì)算說(shuō)明；
（3）圖③中，點(diǎn)B線段AC的中點(diǎn)，D為AC延長(zhǎng)線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，記△PDA的面積為S1；△PCB的面積為S2；△PDC的面積為S3．下列兩個(gè)結(jié)論（1）
S1+S3
S2
是定值；（2）
S1-S3
S2
是定值．有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的，請(qǐng)作出選擇并求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•太原二模）下列各圖中的六邊形都是邊長(zhǎng)為1的正六邊形，點(diǎn)O是其對(duì)角線的交點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谡呅蝺?nèi)部以它的頂點(diǎn)為圓心，1為半徑畫(huà)弧．

（1）圖1是小穎按要求畫(huà)出的圖形，這個(gè)圖形是
軸
軸
對(duì)稱(chēng)圖形；
（2）請(qǐng)你在圖2中按要求添加一些弧線，使整個(gè)圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形也是中心對(duì)稱(chēng)圖形；
（3）請(qǐng)你在圖3中按要求添加一些弧線，使整個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：1999年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》（01）（解析版） 題型：選擇題

（1999•武漢）給出下列四個(gè)判斷：（1）線段是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它只有一條對(duì)稱(chēng)軸；（2）各邊相等的圓外切多邊形是正多方形；（3）一組對(duì)邊相等，一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線平分的四邊形是平行四邊形；（4）已知方程ax2+bx+c=0中，a、b、c是實(shí)數(shù)，且b2-4ac＞0，那么這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
其中不正確的判斷有（ ）
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

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