（2010•青海）下列運算正確的是（ ）
A．3a-（2a-b）=a-b
B．（a3b2-2a2b）÷ab=a2b-2
C．（a+2b）（a-2b）=a2-2b2
D．（-a2b）3=-a6b3
【答案】分析：A、首先去括號，然后合并同類項即可判定；B、根據(jù)多項式除以單項式，先把這個多項式的每一項除以這個單項式，再把所得的商相加，即可求出結(jié)果，然后判定；C、利用平方差公式即可判定；D、利用積的乘方公式即可判定．
解答：解：A、3a-（2a-b）=a+b，故選項錯誤；
B、（a3b2-2a2b）÷ab=a2b-2a，故選項錯誤；
C、（a+2b）（a-2b）=a2-4b2，故選項錯誤；
D、（-a2b）3=-a6b3，故選項正確．
故選D．
點評：此題考查了整式的多個運算，有合并同類項、多項式除以單項式、多項式乘以多項式及積的乘方公式等，要求學(xué)生對于每一個法則比較熟練才能很好解決這類問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》（02）（解析版） 題型：解答題

（2010•青海）梯形ABCD的四個頂點分別為A（0，6），B（2，2），C（4，2）D（6，6）．按下列要求畫圖．
（1）在平面直角坐標(biāo)系中，畫出以原點O為位似中心，相似比為的位似圖形A1B1C1D1；
（2）畫出位似圖形A1B1C1D1向下平移五個單位長度后的圖形A2B2C2D2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年青海省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•青海）某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克．經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)貨價不變的情況下，若每千克漲價1元，日銷售量將減少20千克．
（1）現(xiàn)該商場要保證每天盈利6 000元，同時又要顧客得到實惠，那么每千克應(yīng)漲價多少元？
（2）若該商場單純從經(jīng)濟(jì)角度看，每千克這種水果漲價多少元，能使商場獲利最多？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年青海省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•青海）梯形ABCD的四個頂點分別為A（0，6），B（2，2），C（4，2）D（6，6）．按下列要求畫圖．
（1）在平面直角坐標(biāo)系中，畫出以原點O為位似中心，相似比為的位似圖形A1B1C1D1；
（2）畫出位似圖形A1B1C1D1向下平移五個單位長度后的圖形A2B2C2D2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年安徽省安慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•青海）某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克．經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)貨價不變的情況下，若每千克漲價1元，日銷售量將減少20千克．
（1）現(xiàn)該商場要保證每天盈利6 000元，同時又要顧客得到實惠，那么每千克應(yīng)漲價多少元？
（2）若該商場單純從經(jīng)濟(jì)角度看，每千克這種水果漲價多少元，能使商場獲利最多？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年福建省福州市馬尾區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2010•青海）某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克．經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)貨價不變的情況下，若每千克漲價1元，日銷售量將減少20千克．
（1）現(xiàn)該商場要保證每天盈利6 000元，同時又要顧客得到實惠，那么每千克應(yīng)漲價多少元？
（2）若該商場單純從經(jīng)濟(jì)角度看，每千克這種水果漲價多少元，能使商場獲利最多？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案