課堂上，小穎在完成老師出示的小黑板上的題目時(shí)（如右圖），發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算解釋其中的原因．

當(dāng)x=-2時(shí)，原式＝－5x2+36=-5×(-2)2+36=16
當(dāng)x=2時(shí)， 原式＝－5x2+36=-5×22+36=16     
所以，小穎雖然把錯(cuò)抄成，但她的計(jì)算結(jié)果仍然是正確的

解析試題分析：解：                             

當(dāng)x=-2時(shí)，原式＝－5x2+36=-5×(-2)2+36=16
當(dāng)x=2時(shí)， 原式＝－5x2+36=-5×22+36=16     
所以，小穎雖然把錯(cuò)抄成，但她的計(jì)算結(jié)果仍然是正確的
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)運(yùn)算
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)數(shù)運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)的掌握。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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課堂上，小穎在完成老師出示的小黑板上的題目時(shí)（如圖），發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算解釋其中的原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(云南省課改實(shí)驗(yàn)區(qū))小穎在做下面的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因鋼筆漏墨水，不小心將部分字跡污損了，作業(yè)過(guò)程如下(涂黑部分即為污損部分)：

已知：如下圖，OP平分∠AOB，MN∥OB．

求證：OM=MN．

證明：因?yàn)镺P平分∠AOB，所以

又因?yàn)镸N∥OB，所以

故∠1=∠3，所以O(shè)M=MN．

小穎思考：污損部分應(yīng)分別是以下四項(xiàng)中的兩項(xiàng)：

①∠1=∠2
②∠2=∠3
③∠3=∠4
④∠1=∠4

那么她補(bǔ)出來(lái)的結(jié)果應(yīng)是：（    ）

A.①④    B.②③　　  C. ①②　　  D.③④

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