已知圓錐的母線長是5cm，側(cè)面積是25πcm2，則這個圓錐底面圓的半徑是
 
．
考點：圓錐的計算
專題：
分析：根據(jù)圓錐的側(cè)面積和圓錐的母線長求得圓錐的弧長，利用圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長等于圓錐的底面周長求得圓錐的底面半徑即可．
解答：：∵圓錐的母線長是5cm，側(cè)面積是25πcm2，
∴圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長為：l=
2s
r
=
50π
5
=10π，
∵錐的側(cè)面展開扇形的弧長等于圓錐的底面周長，
∴r=
l
2π
=
10π
2π
=5cm，
故答案為：5cm．
點評：本題考查了圓錐的計算，解題的關(guān)鍵是正確地進行圓錐與扇形的轉(zhuǎn)化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=
2
1-x
的自變量取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，如果轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤，停止后指針指向陰影部分的概率是
1
3
，則轉(zhuǎn)盤中陰影部分的扇形的圓心角度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，P（1，n）為反比例函數(shù)y=
m
x
（x＞0）圖象上一點，過P點的直線y=kx+3k與x軸負半軸交于A點，與y軸正半軸交于點C，且S△AOP=3．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）圖2上作PB⊥x軸于B點，過P點的直線l分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于M、N兩點，是否存在這樣的直線l，使得△MON與△ABP全等？若存在，請求出直線l的解析式；若不存在，請說明理由；
（3）如圖3，直線y=-x+2分別與x軸、y軸交于C、D兩點，Q為反比例函數(shù)y=
m
x
（x＞0）圖象上一動點，過Q點作QG⊥x軸于G點，QH⊥y軸于H點，與直線CD分別交于E、F兩點，連接OE、OF，當Q點移動時，∠EOF的值是否變化？若改變，求出其變化范圍；若不變，試求其度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在一次數(shù)學應用活動中，小明沿一條南北公路向北行走，在A處，他測得左邊建筑C在北偏西30°方向，右邊建筑D在北偏東30°方向；從A出向北40米行至B處，他又測得左邊建筑物C在北偏西60°方向，右邊建筑物D在北偏東45°方向．請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求兩建筑物C、D到這條南北公路的距離．
（參考數(shù)據(jù)：
3
≈1.732  
2
≈1.414，結(jié)果精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線l：y=kx+b與直線m：y=mx+n相交于點P （-3，-2），則關(guān)于x的不等式mx+n＜kx+b的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB=AC，AB∥EF，若∠CDE=60°，則∠C等于（　�。�
A、15°B、30°
C、45°D、60°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程或方程組
（1）4x+3=2（x-1）+1；                  
（2）
3t-4s=14
5t+4s=2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知∠AOB=60°，半徑為2
3
的⊙M與邊OA、OB相切，若將⊙M水平向左平移，當⊙M與邊OA相交時，設交點為E和F，且EF=6，則平移的距離為（　�。�
A、2B、2或6
C、4或6D、1或5

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