計(jì)算：(
20
-
10
)÷
5
．
分析：先用括號(hào)的各二次根式分別除以
5
，然后根據(jù)二次根式的除法法則運(yùn)算．
解答：解：原式=
20
÷
5
-
10
÷
5

=2-
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市一家電子計(jì)算器專賣店每只進(jìn)價(jià)13元，售價(jià)20元，多買優(yōu)惠；凡是一次買10只以上的，每多買1只，所買的全部計(jì)算器每只就降低0.10元，例如，某人買20只計(jì)算器，于是每只降價(jià)0.10×（20-10）=1（元），因此，所買的全部20只計(jì)算器都按照每只19元計(jì)算，但是最低價(jià)為每只16元．
（1）求一次至少買多少只，才能以最低價(jià)購(gòu)買？
（2）寫出該專賣店當(dāng)一次銷售x（時(shí)，所獲利潤(rùn)y（元）與x（只）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（3）若店主一次賣的只數(shù)在10至50只之間，問(wèn)一次賣多少只獲得的利潤(rùn)最大？其最大利潤(rùn)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
2000-1990+1980-1970+…+20-10
(1-
1
2
)(1-
1
3
)(1-
1
4
)(1-
1
5
)…(1-
1
999
)(1-
1
1000
)
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)銷售某種品牌的水壺，進(jìn)價(jià)l2元/個(gè)，售價(jià)20元/個(gè)．為了促銷，商場(chǎng)決定凡是買10個(gè)以上的，每多買一個(gè)，售價(jià)就降低O.10元（例如．某人買20個(gè)水壺，于是每個(gè)降價(jià)O.10×（20-10）=1元，就可以按19元/個(gè)的價(jià)格購(gòu)買），但是最低價(jià)為16元/個(gè)．
（1）求顧客一次至少買多少個(gè)，才能以最低價(jià)購(gòu)買？
（2）寫出當(dāng)一次購(gòu)買x個(gè)時(shí)（x＞10），利潤(rùn)y（元）與購(gòu)買量x（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）有一天，一位顧客買了46個(gè)，另一位顧客買了50個(gè)，商場(chǎng)發(fā)現(xiàn)賣了50個(gè)反而比賣個(gè)賺的錢少，請(qǐng)你說(shuō)明這是為什么？并計(jì)算每次賣多少個(gè)時(shí)利潤(rùn)最大，這時(shí)每個(gè)水壺的定價(jià)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí)，做投擲骰子（質(zhì)地均勻的正方體）實(shí)驗(yàn)，他們共做了60次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下：
朝上的點(diǎn)數(shù) 1 2 3 4 5 6
出現(xiàn)的次數(shù) 7 9 6 8 20 10
（1）計(jì)算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率．
（2）小穎和小紅各投擲一枚骰子，用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案