8.作圖題:有一張地圖,圖中有A,B,C三地,但地圖被墨跡污染,C地具體位置看不清楚了,但知道C地在A地北偏東30°方向上,在B地的南偏東45°,請你用作圖的方法確定C地的位置.(保留作圖痕跡,不寫作法)

分析 根據(jù)題意,作出A地的北偏東30°的射線和B地的南偏東45°的射線,兩條射線的交點(diǎn)即為點(diǎn)C.

解答 解:C地的位置如圖所示:

點(diǎn)評 本題考查的是作圖,掌握方位角的概念以及方位角的確定方法是解題的關(guān)鍵.用方位角描述方向時,通常以正北或正南方向?yàn)榻堑氖歼,以對象所處的射線為終邊,故描述方位角時,一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,△ABC與△DCB中,AC與BD交于點(diǎn)E,且∠A=∠D,AB=DC
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)若∠A=90°,AC=16,AB=8,求EC的長.

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19.如圖,已知等邊△ABC的邊長為2,E,F(xiàn),G分別在邊AB,BC,CA上,且△EFG也是等邊三角形.
(1)求證:AG=BE;
(2)設(shè)AE=x,求x的值,使△EFG的面積為$\frac{\sqrt{3}}{4}$.

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16.如圖,線段AB=24,動點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿射線AB運(yùn)動,M為AP的中點(diǎn).
(1)出發(fā)3秒后,AM=3,PB=18.(不必說明理由)
(2)出發(fā)幾秒后,AP=3BP?
(3)當(dāng)P在AB延長線上運(yùn)動時,N為BP的中點(diǎn),下列兩個結(jié)論:①M(fèi)A+PN的值不變;②MN長度不變,選擇一個正確的結(jié)論,并求出其值.

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3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)到Rt△ADE的位置,點(diǎn)E在斜邊AB上,連結(jié)BD.過點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)如圖1若點(diǎn)F與點(diǎn)A重合,求證:AC=BC;
(2)若∠DAF=∠DBA,如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線段CA的延長線上時,判斷線段AF與線段BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解方程:
(1)$\frac{x}{x-2}$-1=$\frac{1}{{x}^{2}-4}$
(2)$\frac{1}{2-a}$=$\frac{1}{a-2}$-$\frac{6-a}{3{a}^{2}-12}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,∠BAE=75°,∠DAE=15°,AC是∠BAD的平分線,求∠CAD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.利用作差法比較兩個根式大小
(1)7$\sqrt{6}$與6$\sqrt{7}$;(2)$\frac{\sqrt{5}}{5}$與$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.比較下列每對數(shù)的大。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌、“=”):
(1)-7<5                   
(2)0>-0.01
(3)-π<-3.14           
(4)-|-3.2|=-(+3.2)

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