將邊長(zhǎng)分別為
2
,2
2
,3
2
,4
2
…的正方形的面積記作S1,S2,S3,S4…,計(jì)算S2-S1,S3-S2,S4-S3….若邊長(zhǎng)為n
2
(n為正整數(shù))的正方形面積記作Sn,根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,猜想Sn+1-Sn=
 
分析:根據(jù)題意計(jì)算出所給邊長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的正方形的面積,根據(jù)面積差得出規(guī)律:S2-S1=6,S3-S2=10,S4-S3=14,總結(jié)出規(guī)律即可得出答案.
解答:解:∵S1=2,S2=8,S3=18,S4=32,
∴S2-S1=6,S3-S2=10,S4-S3=14,
據(jù)上可得出Sn+1-Sn=2(n+1+n)=4n+2,
故答案為:4n+2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方形面積公式及面積差規(guī)律解題,需要細(xì)心找出規(guī)律,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,則每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖a中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、
5
、2
2
;
(2)在圖b中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)面積為10的正方形;
(3)觀察圖c中帶陰影的圖形,請(qǐng)你將它適當(dāng)剪開(kāi),重新拼成一個(gè)正方形;(要求:在圖c中用虛線作出,并用文字說(shuō)明剪拼方法)圖c說(shuō)明:
沿虛線剪開(kāi),然后①、②、③分別對(duì)應(yīng)拼接
沿虛線剪開(kāi),然后①、②、③分別對(duì)應(yīng)拼接

(4)觀察正方體,沿著一些棱將它剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形.若正方體的表面積為12,請(qǐng)你在圖d中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)出一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.(只需畫(huà)出一種情形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將邊長(zhǎng)分別為
2
、2
2
、3
2
4
2
、…的正方形的面積分別記作S1、S2、S3、S4,…,計(jì)算S2-S1,S3-S2,S4-S3,….若邊長(zhǎng)為n•
2
(n為正整數(shù))的正方形面積記作Sn,根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,猜想Sn-Sn-1=
4n-2
4n-2
.(用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照?qǐng)D示的方式可以將一張正方形紙片拆成一個(gè)環(huán)保紙袋(如圖所示).AB=
2
,則折成后紙袋的邊AE和HI的長(zhǎng)分別為
2-
2
2-
2
、
6-4
2
6-4
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如果正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,則每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖a中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、
5
、2
2
;
(2)在圖b中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)面積為10的正方形;
(3)觀察圖c中帶陰影的圖形,請(qǐng)你將它適當(dāng)剪開(kāi),重新拼成一個(gè)正方形;(要求:在圖c中用虛線作出,并用文字說(shuō)明剪拼方法)圖c說(shuō)明:______.
(4)觀察正方體,沿著一些棱將它剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形.若正方體的表面積為12,請(qǐng)你在圖d中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)出一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.(只需畫(huà)出一種情形)

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