化簡(jiǎn)  (3+2
2
)2009(3-2
2
)2010
=
 
分析:由(3-2
2
2010=(3-2
2
2009(3-2
2
),可得,原式=(3+2
2
2009(3-2
2
2009(3-2
2
),然后運(yùn)用平方差公式進(jìn)一步進(jìn)行化簡(jiǎn)計(jì)算即可.
解答:解:原式=(3+2
2
2009(3-2
2
2009(3-2
2

=[(3+2
2
)(3-2
2
)]2009(3-2
2

=1×(3-2
2

=3-2
2

故答案為3-2
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次根式的乘除法法則、平方差公式的運(yùn)用,關(guān)鍵在于正確的運(yùn)用平方差公式,把(3-2
2
2010寫成(3-2
2
2009(3-2
2
)的形式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn),求值:
①化簡(jiǎn):
2
2
12
+4
1
8
-3
48
);
②已知:x=
3
+1
,求代數(shù)式x2+3x-7的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
3-2
2
+
6-4
2
的結(jié)果是(  )
A、
3-4
2
B、
3
-2
2
C、1
D、3-2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
2
2
12
+4
1
8
-3
48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:x2-4x+2=0
(2)化簡(jiǎn):|2
2
-3|-(-
1
2
)-2+
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)(2
2
-3)2006(3+2
2
2006=
1
1

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同步練習(xí)冊(cè)答案