已知:直角坐標系中菱形ABCD的位置如圖,C,D兩點的坐標分別為(4,0),(0,3).現(xiàn)有兩動點P,Q分別從A,C同時出發(fā),點P沿線段AD向終點D運動,點Q沿折線CBA向終點A運動,設運動時間為t秒.
(1)填空:菱形ABCD的邊長是______、面積是______、高BE的長是______;
(2)若點P的速度為每秒1個單位,點Q的速度為每秒2個單位.當點Q在線段BA上時,求△APQ的面積S關于t的函數(shù)關系式;
(3)若點P的速度為每秒1個單位,點Q的速度變?yōu)槊棵雓個單位,求出當t=4秒時,△APQ為等腰三角形時k的值.

【答案】分析:(1)求出OC=4,OD=3,在Rt△COD中,由勾股定理求出CD=5,求出AC=2OC=8,BD=2OD=6,即可求出菱形ABCD的面積(×AC×BC),根據(jù)S=×AC×BE,求出BE即可;
(2)求出AP=t,AQ=10-2t,過點Q作QG⊥AD,垂足為G,根據(jù)△AQG∽△ABE求出QG=-t,代入S=AP•QG求出即可;
(3)當t=4秒時,求出AP=4,以下分兩種情況討論:第一種情況:當點Q在CB上時,只有Q1A=Q1P,過點Q1作Q1M⊥AP,垂足為點M,Q1M交AC于點F,根據(jù)△AMF∽△AOD∽△CQ1F求出FM=,Q1F=,CQ1=QF=,由CQ1=4k,求出即可;第二種情況:當點Q在BA上時,存在兩點Q2,Q3,分別使AP=AQ2,PA=PQ3
①若AP=AQ2,根據(jù)CB+BQ2=10-4=6得出4k=6,求出即可;
②若PA=PQ3,過點P作PN⊥AB,垂足為N,由△ANP∽△AEB,得=,求出AN=,AQ3=2AN=,求出BC+BQ3=,由,求出即可.
解答:解:(1)∵C,D兩點的坐標分別為(4,0),(0,3),
∴OC=4,OD=3,
在Rt△COD中,由勾股定理得:CD=5,
即菱形ABCD的邊長是5,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=DC=5,AC⊥BD,AC=2OC=8,BD=2OD=6,
∴菱形ABCD的面積是×AC×BC=×6×8=24,
∴24=×AC×BE,
∴BE=;

(2)由題意,得AP=t,AQ=10-2t,
如圖1,過點Q作QG⊥AD,垂足為G,由QG∥BE得:
△AQG∽△ABE,
=
∴QG=-t,
∴S=AP•QG=•t•(-t),
S=-t2+t;

(3)當t=4秒時,
∵點P的速度為每秒1個單位,
∴AP=4,
以下分兩種情況討論:
第一種情況:當點Q在CB上時,
∵PQ≥BE>PA,∴只存在點Q1,使Q1A=Q1P,
如圖2,過點Q1作Q1M⊥AP,垂足為點M,Q1M交AC于點F,
則AM=AP=2,
∵△AMF∽△AOD∽△CQ1F,
===,
∴FM=,
∴Q1F=MQ1-FM=
∴CQ1=QF=,
由CQ1=4k,
∴k=
第二種情況:當點Q在BA上時,存在兩點Q2,Q3,分別使AP=AQ2,PA=PQ3
①若AP=AQ2,如圖3,
CB+BQ2=10-4=6.由4k=6,得;
②若PA=PQ3,如圖4,
過點P作PN⊥AB,垂足為N,
由△ANP∽△AEB,得=,
∵AE==
∴AN=,
∴AQ3=2AN=,
∴BC+BQ3=10-=,由,

綜上所述,當t=4秒,使得△APQ為等腰三角形的k的值為
故答案為:5,24,
點評:本題考查了相似三角形的性質和判定,勾股定理,菱形性質的應用,主要考查學生綜合運用性質進行推理和計算的能力,難度偏大,用了分類討論思想.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:直角坐標系中菱形ABCD的位置如圖,C,D兩點的坐標分別為(4,0),(0,3).現(xiàn)有兩動點P,Q分別從A,C同時出發(fā),點P沿線段AD向終點D運動,點Q沿折線CBA向終點A運動,設運動時間為t秒.
(1)填空:菱形ABCD的邊長是
5
5
、面積是
24
24
、高BE的長是
24
5
24
5
;
(2)若點P的速度為每秒1個單位,點Q的速度為每秒2個單位.當點Q在線段BA上時,求△APQ的面積S關于t的函數(shù)關系式;
(3)若點P的速度為每秒1個單位,點Q的速度變?yōu)槊棵雓個單位,求出當t=4秒時,△APQ為等腰三角形時k的值.

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如圖,已知平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點分別在x軸、y軸上,其中C,D兩點的坐標分別為(4,0),(0,-3).兩動點P、Q分別從A、C同時出發(fā),點P以每秒1個單位的速度沿線段AB向終點B運動,點Q以每秒2個單位的速度沿折線CDA向終點A運動,設運動時間為x秒.
(1)求菱形ABCD的高h和面積s的值;
(2)當Q在CD邊上運動,x為何值時直線PQ將菱形ABCD的面積分成1:2兩部分;
(3)設四邊形APCQ的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式(要寫出x的取值范圍);在P、Q運動的整個過程中是否存在y的最大值?若存在,求出這個最大值,并指出此時P、Q的位置;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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(1)求菱形ABCD的高h和面積s的值;
(2)當Q在CD邊上運動,x為何值時直線PQ將菱形ABCD的面積分成1:2兩部分;
(3)設四邊形APCQ的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式(要寫出x的取值范圍);在P、Q運動的整個過程中是否存在y的最大值?若存在,求出這個最大值,并指出此時P、Q的位置;若不存在,請說明理由.

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