如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xoy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式(m≠0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式,過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,AC=1,OC=2.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)解析式;
(2)連接OA,并延長(zhǎng)OA到點(diǎn)D,使AD=OA,作DF⊥x軸,F(xiàn)為垂足,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)E,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

解:(1)∵AC=1,OC=2,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,1),
∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1),
∴m=2,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=,
∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,-),
∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1)點(diǎn)B(-4,-),
,
解得:k=,b=,
故一次函數(shù)的解析式為y=x+;

(2)∵AC⊥x軸,DF⊥x軸,
∴AC∥DF,
=,
∵AD=OA,
∴OC=CF,
∵OC=2,
∴CF=2,
∴點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為4,
∴點(diǎn)E的橫坐標(biāo)也為4,
∴y==
故點(diǎn)E的坐標(biāo)為(4,).
分析:(1)根據(jù)已知得出點(diǎn)A的坐標(biāo),再根據(jù)反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1),求出m的值,得出反比例函數(shù)的解析式,從而求出點(diǎn)B的坐標(biāo),再根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B,求出k和b的值,得出一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)AC⊥x軸,DF⊥x軸,得出AC∥DF,即可得出,根據(jù)AD=OA,求出OC=CF=2,得出點(diǎn)F的橫坐標(biāo),從而得出點(diǎn)E的坐標(biāo).
點(diǎn)評(píng):此題考查了反比例函數(shù)的綜合,解題的關(guān)鍵是根據(jù)所給的條件得出A、B點(diǎn)的坐標(biāo),求出函數(shù)的解析式.注意運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,難度不大,是中考常考的題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-3,7),
B(1,5),C(-5,3).
(1)將△ABC向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,再向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A″B″C″.在圖中分別作出△A′B′C′,△A″B″C″;
(2)分別寫出點(diǎn)A″、B″、C″的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,OC=3,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥BC,交OA于點(diǎn)D.將∠DBC繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),角的兩精英家教網(wǎng)邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于點(diǎn)E和F.
(1)求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)當(dāng)BE經(jīng)過(guò)(1)中拋物線的頂點(diǎn)時(shí),求CF的長(zhǎng);
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上取兩點(diǎn)P、Q(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的上方),且PQ=1,要使四邊形BCPQ的周長(zhǎng)最小,求出P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形ABCD,AB∥CD,AD=CD,∠ABC=90°,A、B在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,若tan∠OAD=
4
3
,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,0).
(1)求直線AC的解析式;
(2)若點(diǎn)Q、P分別從點(diǎn)C、A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)的速度為每秒
5
個(gè)單位長(zhǎng)度,P點(diǎn)的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PQE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式(請(qǐng)直接寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,過(guò)P點(diǎn)作PQ的垂線交直線CD于點(diǎn)M,在P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否在平面內(nèi)有一點(diǎn)N,使四邊形QPMN為正方形?若存在,求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•樊城區(qū)模擬)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=
m
x
(m≠0)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-
1
2
,過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,AC=1,OC=2.求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)求不等式kx+b-
m
x
<0的解集(請(qǐng)直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示
(1)把△ABC平移后,三角形某一邊上一點(diǎn)P(x,y)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′(x+4,y-2),平移后所得三角形的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A1
(3,2)
(3,2)
、B1
(0,-3)
(0,-3)
、C1
(5,-1)
(5,-1)
;
(2)在圖上畫出平移后的三角形△A1B1C1;
(3)請(qǐng)計(jì)算△ABC的面積.

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