如圖(1),點M是線段AB上任一點,點N是線段AB外任一點.

(1)將線段AB繞著點M順時針旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?

(2)將線段AB繞著點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?

(3)由上,你可得出什么結(jié)論?并試猜想:①將一個三角形繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后的圖形與原來的圖形的對應(yīng)線段有何位置關(guān)系?②若將一個三角形繞某一點旋轉(zhuǎn)α(0°<α≤180°),則旋轉(zhuǎn)后的圖形與原來的圖形的對應(yīng)線段所在直線的夾角為多少度?

答案:
解析:

  解:(1)如圖(2)所示,繞M點順時針旋轉(zhuǎn)90°,則∠AM=90°,所以AB⊥

  (2)如圖(3)所示,繞N點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,則易得△N是由△ANB逆時針旋轉(zhuǎn)90°所得,根據(jù)“旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小”可知,∠=∠B,又由∠α+∠B=90°,從而∠BO=90°,所以AB⊥

  (3)由上,可得出結(jié)論:線段旋轉(zhuǎn)90°后與原來位置互相垂直;猜想①將一個三角形繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后的圖形與原來的圖形對應(yīng)線段也互相垂直.②將一個三角形繞某一點旋轉(zhuǎn)α,則旋轉(zhuǎn)后的圖形與原來的圖形對應(yīng)線段所在直線的夾角為α或180°-α.


提示:

先分別作出A、B兩點旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點,再作出旋轉(zhuǎn)后的線段,最后再進(jìn)行判斷.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,點P是∠MON的平分線上的一動點,射線PA交射線OM于點A,將射線PA繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)交射線ON于點B,且使∠APB+∠MON=180°.
(1)利用圖1,求證:PA=PB;
(2)如圖2,若點C是AB與OP的交點,當(dāng)S△POB=3S△PCB時,求PB與PC的比值;
(3)若∠MON=60°,OB=2,射線AP交ON于點D,且滿足且∠PBD=∠ABO,請借助圖3補(bǔ)全圖形,并求OP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(如圖1),點P將線段AB分成一條較小線段AP和一條較大線段BP,如果
AP
BP
=
BP
AB
,那么稱點P為線段AB的黃金分割點,設(shè)
AP
BP
=
BP
AB
=k,則k就是黃金比,并且k≈0.618.
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(1)以圖1中的AP為底,BP為腰得到等腰△APB(如圖2),等腰△APB即為黃金三角形,黃金三角形的定義為:滿足
=
底+腰
≈0.618的等腰三角形是黃金三角形;類似地,請你給出黃金矩形的定義:
 
;
(2)如圖1,設(shè)AB=1,請你說明為什么k約為0.618;
(3)由線段的黃金分割點聯(lián)想到圖形的“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線l將一個面積為S的圖形分成面積為S1和面積為S2的兩部分(設(shè)S1<S2),如果
S1
S2
=
S2
S
,那么稱直線l為該圖形的黃金分割線.(如圖3),點P是線段AB的黃金分割點,那么直線CP是△ABC的黃金分割線嗎?請說明理由;
(4)圖3中的△ABC的黃金分割線有幾條?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點C是∠MAN的平分線上一點,CE⊥AB于E,B、D分別在AM、AN上,且AE=
12
(AD+AB).問:∠1和∠2有何關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖1,△ABC中,∠B>∠C,AD是△ABC的角平分線,點P是AD上的一點,過點P畫PH⊥BC于H
(1)求證:∠DPH=
12
(∠B-∠C);
(2)如圖2,當(dāng)點P是線段AD的延長線上的點時,過點P畫PH⊥BC于H,上述結(jié)論任然成立嗎?請你作出判斷并加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABC中,點O是AC上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點E,交∠GCA的平分線于點F.
(1)說明 EO=FO.
(2)當(dāng)點O運(yùn)動到何處,四邊形AECF是矩形?說明你的結(jié)論.
(3)當(dāng)點O運(yùn)動到何處,AC與BC具有怎樣的關(guān)系時,四邊形AECF是正方形?為什么?

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