已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,⊙O的割線PDE垂直于AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,∠A=∠BCP.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若點(diǎn)C在劣弧
AD
上運(yùn)動(dòng),其他條件不變,問(wèn)應(yīng)再具備什么條件可使結(jié)論BG2=BF•BO成立?(要求畫(huà)出示意圖并說(shuō)明理由)
(3)在滿(mǎn)足問(wèn)題(2)的條件下,你還能推出哪些形如BG2=BF•BO的正確結(jié)論?(要求:不再標(biāo)注其他字母,精英家教網(wǎng)找結(jié)論的過(guò)程中所作的輔助線不能出現(xiàn)在結(jié)論中,不寫(xiě)推理過(guò)程,寫(xiě)出不包括BG2=BF•BO的7個(gè)結(jié)論)
分析:(1)證PC是⊙O的切線,即證∠OCP=90°,而∠OCP=∠BCP+∠OCB=∠A+∠OBC,因?yàn)锳B為直徑,直徑所對(duì)的圓周角為直角,即可證明.
(2)BG2=BF•BO要成立,Rt△BFG和Rt△BGO必須相似,而他們已經(jīng)共用了一角B,所以如果相似,則必有∠BFG=∠BGO=90°,根據(jù)垂徑定理,G點(diǎn)必在BC中點(diǎn)處.
(3)在(2)成立的前提下,只要找出一組組的相似三角形,就可以進(jìn)行解答.
解答:精英家教網(wǎng)(1)證明:連接OC
∵OA=OC
∴∠A=∠OCA
∵AB為直徑
∴∠OCA+∠OCB=90°
∴∠OCP=∠BCP+∠OCB=90°
即PC是⊙O的切線.

(2)解:添加條件為:G為BC的中點(diǎn).
連接OG
∵G為BC的中點(diǎn)
∴OG⊥BC又FG⊥BO
∴Rt△BFG∽R(shí)t△BGO
BG
BO
=
BF
BG
BG2=BF•BO


(3)解:①CG2=BF•BD
②EF2=AF•FB
③PC2=PD•PE
④PG2=PD•PE
⑤CG2=DG•GE
⑥D(zhuǎn)F2=AF•FB
⑦FG2=OF•FB
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定及切線判定的理解及運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點(diǎn)B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作DM⊥AB,交弦AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點(diǎn)C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長(zhǎng)線交MN于點(diǎn)P.求證:AC2=AE•AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是
AD
的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點(diǎn).
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過(guò)點(diǎn)B的弦BD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時(shí),求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

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