如圖,直線a,b,c被直線l所截,
若∠1=∠2,則
 
 
;
若∠2=∠3,則
 
 
;
若∠4=∠3,則
 
 
考點(diǎn):平行線的判定
專題:
分析:根據(jù)平行線的判定(同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)推出即可.
解答:解:∵∠1=∠2,
∴直線a∥直線b,
∵∠2=∠3,
∴直線b∥直線c,
∵∠4=∠3,
∴直線a∥直線c,
故答案為:直線a,直線b,直線b,直線c,直線a,直線c.
點(diǎn)評:本題考查了平行線的判定的應(yīng)用,注意:①同位角相等,兩直線平行,②內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,③同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P1、P2是反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)在第一象限圖象上的兩點(diǎn),點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,0),若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形.
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)求A2點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:2(a2-3a)-(2a2-a-1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師對甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出兩人五次測驗(yàn)成績的平均分均為90分,方差分別是s2=51、s2=15.則成績比較穩(wěn)定的是
 
(填“甲”、“乙”中的一個(gè)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
2
3
ab2-2ab)
1
2
ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+1=0兩實(shí)數(shù)根為x1、x2,則x1+x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C,D,E在同一直線上,
因?yàn)椤?=130°(已知),所以∠2=
 
°(鄰補(bǔ)角定義).
因?yàn)椤?=50°(已知),所以
 
=
 
(等量代換),
所以
 
 
(同位角相等,兩直線平行).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)
x
 
1
,
x
 
2
,
x
 
3
,…,
x
 
n
的平均數(shù)是
.
x
,方差是
s
2
 
,則數(shù)據(jù)是
1
2
x1
+1,
1
2
x2
+1,
1
2
x3
+1,…,
1
2
xn
+1的平均數(shù)是
 
,方差是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+x+c=0有一個(gè)解為x=1,則c的值為( 。
A、-2B、0C、1D、2.

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