【題目】如果一個角的補角是150°,那么這個角的余角的度數是( )
A、30° B、60° C、90° D、120°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD被直線EF所截,∠1=50°,下列說法錯誤的是( )
A.如果∠5=50°,那么AB∥CD B.如果∠4=130°,那么AB∥CD
C.如果∠3=130°,那么AB∥CD D.如果∠2=50°,那么AB∥CD
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的有( )個
①三個內角對應相等的兩個三角形全等;
②三條邊對應相等的兩個三角形全等;
③有兩角和一邊分別對應相等的兩個三角形全等;
④等底等高的兩個三角形全等.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知如圖,∠COD=90°,直線AB與OC交于點B,與OD交于點A,射線OE和射線AF交于點G.
(1)若OE平分∠BOA,AF平分∠BAD,∠OBA=30°,則∠OGA=
(2)若∠GOA=∠BOA,∠GAD=∠BAD,∠OBA=30°,則∠OGA=
(3)將(2)中“∠OBA=30°”改為“∠OBA=α”,其余條件不變,則∠OGA= (用含α的代數式表示)
(4)若OE將∠BOA分成1:2兩部分,AF平分∠BAD,∠ABO=α(30°<α<90°),求∠OGA的度數(用含α的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小亮和小剛進行賽跑訓練,他們選擇了一個土坡,按同一路線同時出發(fā),從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳.他們倆上坡的平均速度不同,下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1.5倍.設兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點的距離為y m.圖中折線表示小亮在整個訓練中y與x的函數關系,其中A點在x軸上,M點坐標為(2,0).
(1)A點所表示的實際意義是 ;= ;
(2)求出AB所在直線的函數關系式;
(3)如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半,那么兩人出發(fā)后多長時間第一次相遇?
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