【題目】郵遞員騎車從郵局出發(fā)，先向南騎行2km到達(dá)A村，繼續(xù)向南騎行3km到達(dá)B村，然后向北騎行9km到C村，最后回到郵局．

（1）以郵局為原點(diǎn)，以向北方向?yàn)檎较�，�?/span>1cm表示1km，畫出數(shù)軸，并在該數(shù)軸上表示出A、B、C三個(gè)村莊的位置；

（2）C村離A村有多遠(yuǎn)？

（3）郵遞員一共騎了多少千米？

【答案】（1）畫圖見解析；（2）6（千米）；（3）郵遞員騎了18千米．

【解析】

試題分析：（1）以郵局為原點(diǎn)，以向北方向?yàn)檎较蛴?/span>1cm表示1km，按此畫出數(shù)軸即可；

（2）可直接算出來，也可從數(shù)軸上找出這段距離；

（3）郵遞員一共騎了多少千米？即數(shù)軸上這些點(diǎn)的絕對值之和．

解：（1）依題意得，數(shù)軸為：

；

（2）依題意得：C點(diǎn)與A點(diǎn)的距離為：2+4=6（千米）；

（3）依題意得郵遞員騎了：2+3+9+4=18（千米）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備購進(jìn)一批籃球和足球．其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多40元，用1500元購進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)與900元購進(jìn)的足球個(gè)數(shù)相等．

（1）籃球和足球的單價(jià)各是多少元？

（2）該校打算用1000元購買籃球和足球，問恰好用完1000元，并且籃球、足球都買有的購買方案有哪幾種？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，∠A=65°，則∠C的度數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，∠CDB=30°，CD=2，則陰影部分圖形的面積為（ ）

A．4π B．2π C．π D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探索與研究：

方法1：如圖（a），對任意的符合條件的直角三角形繞其銳角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°所得，所以

∠BAE＝90°，且四邊形ACFD是一個(gè)正方形，它的面積和四邊形ABFE面積相等，而四邊形ABFE面積等于Rt△BAE和Rt△BFE的面積之和，根據(jù)圖示寫出證明勾股定理的過程；

方法2：如圖（b），是任意的符合條件的兩個(gè)全等的Rt△BEA和Rt△ACD拼成的，你能根據(jù)圖示再寫一種證明勾股定理的方法嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖∠1=∠2，∠C=∠D，問∠A=∠F嗎？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系上有個(gè)點(diǎn)P（1，0），點(diǎn)P第1次向上跳動1個(gè)單位至點(diǎn)P1（1，1），緊接著第2次向左跳動2個(gè)單位至點(diǎn)P2（﹣1，1），第3次向上跳動1個(gè)單位，第4次向右跳動3個(gè)單位，第5次又向上跳動1個(gè)單位，第6次向左跳動4個(gè)單位，…依此規(guī)律跳動下去，P4的坐標(biāo)是 ，點(diǎn)P第8次跳動至P8的坐標(biāo)為 ；則點(diǎn)P第256次跳動至P256的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：4x3﹣8x2+4x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知m，n是方程x2﹣2x﹣1=0的兩根，且（7m2﹣14m+a）（3n2﹣6n﹣7）=8，則a的值等于（ ）

A．﹣5 B．5 C．﹣9 D．9

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