【題目】如圖1,點P是平面內(nèi)任意一點,點A,B上不重合的兩個點,連結(jié).當時,我們稱點P的“關(guān)于的關(guān)聯(lián)點”.

1)如圖2,當點P上時,點P的“關(guān)于的關(guān)聯(lián)點”時,畫出一個滿足條件的,并直接寫出的度數(shù);

2)在平面直角坐標系中有點,點M關(guān)于y軸的對稱點為點N

以點O為圓心,為半徑畫,在y軸上存在一點P,使點P“關(guān)于的關(guān)聯(lián)點”,直接寫出點P的坐標;

x軸上一動點,當的半徑為1時,線段上至少存在一點是關(guān)于某兩個點的關(guān)聯(lián)點,求m的取值范圍.

【答案】1)詳見解析;(2;

【解析】

1)由題意當點P在在上時,點P的“關(guān)于的關(guān)聯(lián)點”時,則圓心角∠ACB=120°,由此作圖即可;

2)①設(shè)點P0,y),連接MP,NP,MNy軸于點Q,由題意及對稱性可得△PMN為等邊三角形,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)值求PQ的長,從而確定點P的坐標;

②考慮臨界情況,即恰好M、N點為⊙D的關(guān)聯(lián)時,確定點D的坐標,從而求其取值范圍.

解:(1)補全圖形

由題意可知,∠APB=60°,點P在圓上

∴∠ACB=120°

2設(shè)點P0y),連接MPNP,MNy軸于點Q

由題意可知,∠MPN=60°

又∵點M關(guān)于y軸的對稱點為點N

∴△PMN為等邊三角形

∴在RtMPQ中,

,解得:0

當點D位于M點右側(cè)且點M在圓上時,此時m有最大值,

由題意可知,此時∠OMD=60°,∴m=2

當點D位于N點左側(cè)且點N在圓上時,此時m有最小值,

由題意可知,此時∠OMD=60°,∴m=-2

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ABCD,∠C90°,以AD為直徑的OBC相切于點E,交CD于點F,連接DE

1)證明:DE平分∠ADC

2)已知AD4,設(shè)CD的長為x2x4).

x2.5時,求弦DE的長度;

x為何值時,DFFC的值最大?最大值是多少?

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【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65°方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,則這時海輪所在的B處距離燈塔P的距離是( )

A.B.C.D.

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【題目】如圖1,矩形OABC的頂點O是直角坐標系的原點,點A、C分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(8,4),將矩形OABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形ADEF,DE、F分別與BC、O對應(yīng),EF的延長線恰好經(jīng)過點C,AFBC相交于點Q

1)證明:ACQ是等腰三角形;

2)求點D的坐標;

3)如圖2,動點M從點A出發(fā)在折線AFC上運動(不與A、C重合),經(jīng)過的路程為x,過點MAO的垂線交AC于點N,記線段MN在運動過程中掃過的面積為S;求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的頂點,經(jīng)過點,與軸分別交于兩點.

1)求該拋物線的解析式;

2)如圖1,點是拋物線上的一個動點,且在直線的下方,過點軸的平行線與直線交于點,當取最大值時,求點的坐標;

3)如圖2,軸交軸于點,點是拋物線上,之間的一個動點,直線分別交于,,當點運動時.

①直接寫出的值;

②直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,有五個點,將二次函數(shù)的圖象記為W.下列的判斷中

①點A一定不在W上;

②點BC,D可以同時在W上;

③點C,E不可能同時在W上.

所有正確結(jié)論的序號是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi),對于給定的,如果存在一個半圓或優(yōu)弧與的兩邊相切,且該弧上的所有點都在的內(nèi)部或邊上,則稱這樣的弧為的內(nèi)切。攦(nèi)切弧的半徑最大時,稱該內(nèi)切弧為的完美內(nèi)切。ㄗⅲ夯〉陌霃街冈摶∷趫A的半徑)

在平面直角坐標系中,

1)如圖1,在弧,弧,弧中,是的內(nèi)切弧的是____________;

2)如圖2,若弧G的內(nèi)切弧,且弧G與邊相切,求弧G的半徑的最大值;

3)如圖3,動點,連接

①直接寫出的完美內(nèi)切弧的半徑的最大值;

②記①中得到的半徑最大時的完美內(nèi)切弧為弧T.點P為弧T上的一個動點,過點Px軸的垂線,分別交x軸和直線于點D,E,點F為線段的中點,直接寫出線段長度的取值范圍.

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【題目】某市地鐵工程正在加快建設(shè),為了緩解市區(qū)內(nèi)一些主要路段交通擁擠的現(xiàn)狀,交警大隊在一些主要路口設(shè)立了交通路況指示牌,如圖所示,小明在離指示牌3.2米的點B處測得指示牌頂端D點和底端E點的仰角分別為52°30°.求路況指示牌DE的高度.(精確到0.01米,參考數(shù)據(jù):≈1.732,sin52°≈0.79,cos52°≈0.62, tan52°≈1.28.)

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【題目】綜合與實踐

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數(shù)學(xué)活動課上,老師讓同學(xué)們以“三角形的旋轉(zhuǎn)”為主題開展數(shù)學(xué)活動,是兩個全等的直角三角形紙片,其中,

解決問題

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2)縝密小組在智慧小組的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究,連接,當C繞點繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到如圖②所示的位置時,他們提出,請你幫他們驗證這一結(jié)論是否正確,并說明理由;

探索發(fā)現(xiàn)

3)如圖③,勤奮小組在前兩個小組的啟發(fā)下,繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當三點共線時,求的長;

4)在圖①的基礎(chǔ)上,寫出一個邊長比為的三角形(可添加字母).

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