楊梅開(kāi)始采摘啦！每筐楊梅以5千克為基準(zhǔn)，超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)，記錄如圖，則這4筐楊梅的總質(zhì)量是

A. 19.7千克 B. 19.9千克 C. 20.1千克 D. 20.3千克

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將點(diǎn)A（2，1）向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′，則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是（     ）

  A．(2，3)                 B．（2，－１）     

C．（4，1）               D. （0，1）

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一3的絕對(duì)值等于

A一1B .3  C.士3  D-1/3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一如圖.∠AOB=45'，點(diǎn)O.在OA上，☉O. =7. ☉O.1的半徑為2點(diǎn)O2在射線OB上運(yùn)

動(dòng)，且☉O.2，始終與OA相切。當(dāng)☉O.2:和☉O.1相切時(shí)，☉O.2的半徑等子_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在正方形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)E.F分別從D.C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以相同的速度在直線DC.CB上移動(dòng)，

(1)如圖①，當(dāng)點(diǎn)E自D向C,點(diǎn)F自C向B移動(dòng)時(shí)。連接AE和DF交于點(diǎn)P,請(qǐng)你寫(xiě)出AE與DF的關(guān)系，井說(shuō)明理由:

(2)如圖②，當(dāng)E.F分別移動(dòng)到邊DC. CB的延長(zhǎng)線上時(shí)。連接AE和DF,(1)中的結(jié)論還成立么?(請(qǐng)你直接回答“是’，或“否”，不須證明)

(3)如圖③、當(dāng)E,F分別在邊CD. BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí).連接AE和DF.(1〕中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由；

(4)如圖④，當(dāng)E.F分別在邊DC. CB上移動(dòng)時(shí)，連接AE和DF,交于點(diǎn)P.由于點(diǎn)E.F的移動(dòng)，使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你畫(huà)出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的草圖_若AD-2,試求出線段CP的最小值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知命題“關(guān)于的一元二次方程，當(dāng)時(shí)必有實(shí)數(shù)解”，能說(shuō)明這個(gè)命題是假命題的一個(gè)反例是

A.         B.           C.          D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)大正方形和四個(gè)全等的小正方形按圖①、②兩種方式擺放，則圖②的大正方形中，未被小正方形覆蓋部分的面積是     （用，的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E，且CE=2，DE=8，則AB的長(zhǎng)為（    ）

(A)  2    (B)   4  (C)  6    (D) 8

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，拋物線與軸交于A，B兩點(diǎn)，它們的對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)N，過(guò)頂點(diǎn)M作ME⊥軸于點(diǎn)E，連結(jié)BE交MN于點(diǎn)F。已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0）

（1）求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（2）求△EMF與△BNF的面積之比。

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同步練習(xí)冊(cè)答案