在正方形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)E.F分別從D.C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以相同的速度在直線DC.CB上移動(dòng)，

(1)如圖①，當(dāng)點(diǎn)E自D向C,點(diǎn)F自C向B移動(dòng)時(shí)。連接AE和DF交于點(diǎn)P,請(qǐng)你寫出AE與DF的關(guān)系，井說(shuō)明理由:

(2)如圖②，當(dāng)E.F分別移動(dòng)到邊DC. CB的延長(zhǎng)線上時(shí)。連接AE和DF,(1)中的結(jié)論還成立么?(請(qǐng)你直接回答“是’，或“否”，不須證明)

(3)如圖③、當(dāng)E,F分別在邊CD. BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí).連接AE和DF.(1〕中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由；

(4)如圖④，當(dāng)E.F分別在邊DC. CB上移動(dòng)時(shí)，連接AE和DF,交于點(diǎn)P.由于點(diǎn)E.F的移動(dòng)，使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你畫出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的草圖_若AD-2,試求出線段CP的最小值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的相反數(shù)是 (     )

A．                           B．  -   

C．  3                          D．  -3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校為了開(kāi)闊學(xué)生的視野，積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng)．“放飛夢(mèng)想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生，調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書類別（圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖6），請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題：

（1）求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）已知該校有1200名學(xué)生，估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人？

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年世界杯足球賽6月12日-7月13日在巴西舉行，某初中學(xué)校為了了解本校2400名學(xué)生對(duì)此次世界杯的關(guān)注程度，以便做好引導(dǎo)和教育工作，隨機(jī)抽取了200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，按年級(jí)人數(shù)和關(guān)注程度，分別繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2》.

   (1)四個(gè)年級(jí)被調(diào)查人數(shù)的中位數(shù)是多少?

    (2)如果把‘特別關(guān)住“一般關(guān)注“偶爾關(guān)注.都統(tǒng)計(jì)成關(guān)注，那么全校關(guān)注本屆世界杯

的學(xué)生大約有多少名寧

(3)在這次調(diào)查中，初四年級(jí)共有甲、乙、丙、丁四人..特別關(guān)注，本屆世界杯，現(xiàn)準(zhǔn)備從四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談，請(qǐng)用列表法或畫樹狀田的方法求出抽取的兩人恰好是甲和乙的概率，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


楊梅開(kāi)始采摘啦！每筐楊梅以5千克為基準(zhǔn)，超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)，記錄如圖，則這4筐楊梅的總質(zhì)量是

A. 19.7千克 B. 19.9千克 C. 20.1千克 D. 20.3千克

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD和正方形CEFG中，點(diǎn)D在CG上，BC=1，CE=3，H是AF的中點(diǎn)，那么CH的長(zhǎng)是

A. 2.5             B.            C.           D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的絕對(duì)值為（    ）

(A)        (B)       (C)       (D)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：

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