【題目】將直角三角形的各邊都縮小或擴(kuò)大同樣的倍數(shù)后，得到的三角形( )

A. 仍是直角三角形 B. 不可能是直角三角形

C. 是銳角三角形 D. 是鈍角三角形

【答案】A

【解析】

根據(jù)相似三角形的判定及性質(zhì)作答．

解：∵將直角三角形的各邊都縮小或擴(kuò)大同樣的倍數(shù)后，得到的三角形的三條邊與原三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例，

∴兩三角形相似．

又∵原來(lái)的三角形是直角三角形，而相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等，

∴得到的三角形仍是直角三角形．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列，回答下列問題．

(1)在A處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？

(2)負(fù)數(shù)排在A、B、C、D中的什么位置？

(3)第2 015個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？排在對(duì)應(yīng)于A、B、C、D中的什么位置？

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【題目】若bk＞0，則直線y=kx-b一定通過(guò)（　�。�

A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限

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【題目】下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng)，不能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�

A.3、4、5B.6、8、10C.5、12、13D.5、5、7

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【題目】若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為1：2：3，則這個(gè)三角形是（　�。�

A.銳角三角形B.等邊三角形C.鈍角三角形D.直角三角形

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【題目】國(guó)慶放假時(shí)，小明一家三口一起乘小轎車去鄉(xiāng)下探望爺爺、奶奶和外公、外婆。早上從家里出發(fā)，向東走了6千米到超市買東西，然后又向東走了1.5千米到爺爺家，中午從爺爺家出發(fā)向西走了12千米到外公家，晚上返回家里。

（1）若以家為原點(diǎn)，向東為正方向，用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米，請(qǐng)將超市、爺爺家和外公家的位置在下面數(shù)軸上分別用點(diǎn)A、B、C表示出來(lái)；

（2）問超市A和外公家C相距多少千米？

（3）若小轎車每千米耗油0.08升，求小明一家從出發(fā)到返回家所經(jīng)歷路程小車的耗油量。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圓柱形容器高為18cm，底面周長(zhǎng)為24cm，在杯內(nèi)壁離杯底4cm的點(diǎn)B處有一滴蜂蜜，此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁，離杯上沿2cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處，為了吃到蜂蜜，螞蟻從外壁A處沿著最短路徑到達(dá)內(nèi)壁B處。

（1）右圖是杯子的側(cè)面展開圖，請(qǐng)?jiān)诒?/span>CD上確定一點(diǎn)P,使螞蟻沿A-P-B路線爬行，距離最短。

（2）結(jié)合右圖，求出螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：a2﹣4a+4= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題正確的是（ ）

A. 相等的角是對(duì)頂角

B. 同旁內(nèi)角相等

C. 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行

D. 內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行

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同步練習(xí)冊(cè)答案