某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績(jī)計(jì)算了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差(見(jiàn)小宇的作業(yè)).

1a和乙的方差S;

2請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中.

 

【答案】

141.6;(2.

【解析】

試題分析:1根據(jù)他們的總成績(jī)相同,得出平均數(shù)相同,從而列式求出a,進(jìn)而根據(jù)方差公式求出乙的方差;

2)根據(jù)兩人成績(jī)的平均水平(平均數(shù))相同,根據(jù)方差的意義,方差就是和中心偏離的程度,用來(lái)衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小(即這批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大。┰樣本容量相同的情況下,方差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定 ,因此乙的成績(jī)比甲穩(wěn)定.

試題解析:1)∵ ,∴a= 4 .

.

2因?yàn)閮扇顺煽?jī)的平均水平(平均數(shù))相同,根據(jù)方差得出乙的成績(jī)比甲穩(wěn)定,所以乙將被選中.

考點(diǎn):1. 統(tǒng)計(jì)表;2.方差.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的成績(jī)(單位:環(huán))被繪制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
甲、乙成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
第1箭 第2箭 第3箭 第4箭 第5箭
甲成績(jī) 9 4 7 a 6
乙成績(jī) 7 b 6 5 7
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解答下列問(wèn)題:
(1)a=
4
4
、b=
5
5
;
(2)請(qǐng)你在折線統(tǒng)計(jì)圖中補(bǔ)全表示乙成績(jī)變化情況的折線圖;
(3)請(qǐng)你運(yùn)用方差的知識(shí),對(duì)甲、乙兩人的成績(jī)進(jìn)行分析,說(shuō)明誰(shuí)將被選中參加集訓(xùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的成績(jī)(單位:環(huán))被繪制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
甲、乙成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
第1箭第2箭第3箭第4箭第5箭
甲成績(jī)947a6
乙成績(jī)7b657
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解答下列問(wèn)題:
(1)a=______、b=______;
(2)請(qǐng)你在折線統(tǒng)計(jì)圖中補(bǔ)全表示乙成績(jī)變化情況的折線圖;
(3)請(qǐng)你運(yùn)用方差的知識(shí),對(duì)甲、乙兩人的成績(jī)進(jìn)行分析,說(shuō)明誰(shuí)將被選中參加集訓(xùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河北省中考真題 題型:解答題

某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績(jī)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,并計(jì)算了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差(見(jiàn)小宇的作業(yè)).

(1)___________,=__________;
(2)請(qǐng)完成圖11中表示乙成績(jī)變化情況的折線;
(3)①觀察圖11,可看出______的成績(jī)比較穩(wěn)定(填”).參照小宇的計(jì)算方法,計(jì)算乙成績(jī)的方差,并驗(yàn)證你的判斷.
②請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績(jī)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,并計(jì)算了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差(見(jiàn)小宇的作業(yè)).

(1)___________,=__________;

(2)請(qǐng)完成圖11中表示乙成績(jī)變化情況的折線;

(3)①觀察圖11,可看出______的成績(jī)比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計(jì)算方法,計(jì)算乙成績(jī)的方差,并驗(yàn)證你的判斷.

②請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中.

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