【題目】如圖,過邊長為8的等邊的邊AB上一點P,作于,為 延長線上一點,當(dāng)時,連接交邊于,則的長為________.
【答案】
【解析】過P作PF∥BC交AC于F,得出等邊三角形APF,推出AP=PF=QC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出EF=AE,證△PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE=AC即可.
解:如圖,過P作PF∥BC交AC于F,
∵PF∥BC,△ABC是等邊三角形,
∴∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,
∴△APF是等邊三角形,∴AP=PF=AF,
∵PE⊥AC,∴AE=EF,
∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ,
在△PFD和△QCD中
∠PFD=∠QCD,∠PDF=∠CDQ,PF=CQ,
∴△PFD≌△QCD,∴FD=CD,
∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE=AC,
∵AC=8,∴DE=4,
故答案為:4.
“點睛”本題綜合考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì)等知識點的應(yīng)用,能綜合運用性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,通過做此題培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,題型較好,難度適中.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】單項式乘以多項式依據(jù)的運算律是( )
A.加法結(jié)合律
B.加法交換律
C.乘法結(jié)合律
D.乘法分配律
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某市七年級一次期末數(shù)學(xué)測試情況,從8萬名考生中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,下列說法中正確的是( 。.
A. 這1000名學(xué)生是總體的一個樣本 B. 每位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體
C. 8萬名學(xué)生是總體 D. 1000名學(xué)生是樣本容量
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于問題:從一批冰箱中抽取100臺,調(diào)查冰箱的使用壽命.
該問題的總體是:________________________;個體是:_______________________;
樣本是:_____________________;樣本容量是:________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會消費水平日益提高,據(jù)統(tǒng)計,常德市2017年第一季度社會消費品零售總額達(dá)到了約199億,累計增速11.6個百分點,將199億用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A. 1.99×1011 B. 199×1010 C. 2.0×1010 D. 1.99×1010
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(圖1)是由一副三角尺拼成的圖案,其中三角尺AOB的邊OB與三角尺OCD的邊OD緊靠在一起.在圖1中,∠AOC的度數(shù)是135°.
(1)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞著點O旋轉(zhuǎn),當(dāng)OB剛好是∠COD的平分線(如圖2)時,∠AOC的度數(shù)是 ,∠AOC+∠OD= ;
(2)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞點O旋轉(zhuǎn)(如圖3),在旋轉(zhuǎn)過程中,如果保持OB在∠COB的內(nèi)部,那么∠AOC+∠BOD的度數(shù)是否發(fā)生變化?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,10,11,10,9,12,10,9,12,9,8,那么頻率為0.3的范圍是( 。
A. 6~7 B. 8~9 C. 10~11 D. 12~13
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com