【題目】已知a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，e為絕對(duì)值最小的數(shù)，求式子2004（a+b）+cd+e的值．

【答案】1
解答：∵a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，e為絕對(duì)值最小的數(shù)，
∴a+b=0，cd=1，e=0，
∴2004（a+b）+cd+e=2004×0+1+0=1．

【解析】根據(jù)已知求出a+b、cd、e的值，代入代數(shù)式即可求出答案．
【考點(diǎn)精析】掌握代數(shù)式求值是解答本題的根本，需要知道求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知x-2y=3，則代數(shù)式6-2x+4y的值為（　�。�
A.0
B.-1
C.-3
D.3

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【題目】(－2)0等于（ ）

A. －2 B. 0 C. 1 D. 2

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【題目】把下列的推理過程補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里填上推理的依據(jù)：
如圖，∠E=∠1，∠3+∠ABC=180°，BE是∠ABC的角平分線．
試說明：DF∥AB
解：因?yàn)锽E是∠ABC的角平分線
所以（角平分線的定義）
又因?yàn)椤螮=∠1（已知）
所以∠E=∠2（）
所以（）
所以∠A+∠ABC=180°（）
又因?yàn)椤?+∠ABC=180°（已知）
所以（同角的補(bǔ)角相等）
所以DF∥AB（）

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【題目】若2x2+3x+5=10，則代數(shù)式4x2+6x-9=

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【題目】因式分解：

(1)xy－y＝________；(2)4x2－24x＋36＝________．

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【題目】如圖，某校數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)得校園里旗桿AB的高度，在操場的平地上選擇一點(diǎn)C，測(cè)得旗桿頂端A的仰角為30，再向旗桿的方向前進(jìn)16米，到達(dá)點(diǎn)D處(C，D，B三點(diǎn)在同一直線上)，又測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45，請(qǐng)計(jì)算旗桿AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))．

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【題目】列方程解應(yīng)用題．
（1）我國是一個(gè)淡水資源嚴(yán)重缺乏的國家，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國人均淡水資源占有量僅為美國人均淡水資源占有量的 ，中、美兩國人均淡水資源占有量之和為13800m3 ， 問中、美兩國人均淡水資源占有量各為多少（單位：m3）？
（2）加工一批零件，張師傅單獨(dú)加工需要40天完成，李師傅單獨(dú)加工需要60天完成．現(xiàn)在由于工作需要，張師傅先單獨(dú)加工了10天，李師傅接著單獨(dú)加工了30天后，剩下的部分由張、李二位師傅合作完成，這樣完成這批零件一共用了多長時(shí)間？

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【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. a3+a2＝a5B. a8÷a4＝a2

C. （2a3）2﹣aa5＝3a6D. （a﹣2）（a+3）＝a2﹣6

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