為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),九臺(tái)市教育局規(guī)定:初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。利用課余時(shí)間,洪濤同學(xué)對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,

 

①                                 ②

解答下面問(wèn)題:(1)該班共有多少名學(xué)生?(2)將①的條形圖補(bǔ)充完整。(3)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5 ~1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角。(4)完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在那個(gè)時(shí)間段?(5)如果該校共有900名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)的有多少人?

 

【答案】

(1)40;(2)如圖所示;

(3)108°;(4)1~ 1.5 小時(shí);(5)225

【解析】

試題分析:(1)18÷45%=40(名)(2)40×30%=12(名)

(3)360°×30%=108°

(4)中位數(shù)落在1~ 1.5 小時(shí)內(nèi)

(5)900×(1-45%-30%)=225(名)

考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)

點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題屬統(tǒng)計(jì)題,該章的只是相對(duì)比較簡(jiǎn)單,解決此類(lèi)題要看得來(lái)?xiàng)l形圖和扇形圖,是考試常考點(diǎn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),煙臺(tái)市教育局規(guī)定:初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí).
一個(gè)月后,九(1)班學(xué)習(xí)委員亮亮對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生;
(2)將①的條形圖補(bǔ)充完整;
(3)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5~1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角;
(4)完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi);
(5)如果九年級(jí)共有500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)的有精英家教網(wǎng)多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),某市教育局規(guī)定:初中學(xué)段的學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí).一個(gè)月后,某中學(xué)對(duì)九年級(jí)(1)班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅不完整精英家教網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)將①的條形圖補(bǔ)充完整.
(3)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5~1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角.
(4)完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在哪時(shí)間段內(nèi)?
(5)如果九年級(jí)共有500名學(xué)生,從中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其完成作業(yè)的時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),我市教育局規(guī)定:初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí).利用課余時(shí)間,洪濤同學(xué)對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,該班同學(xué)每天完成作業(yè)的平均時(shí)間為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),某市教育局規(guī)定:初中階段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過(guò)1.5h,一個(gè)月后,九(1)班學(xué)習(xí)委員貝貝對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)將圖1中的條形圖補(bǔ)充完整;
(3)完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在哪個(gè)時(shí)段內(nèi)?
(4)若該市九年級(jí)共有8044名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過(guò)1.5h的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),某市教育局規(guī)定:初中學(xué)段學(xué)生沒(méi)玩的作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí).一段時(shí)間后,七(1)班學(xué)委對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)手機(jī)的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)將條形圖1補(bǔ)充完整.(標(biāo)注上0.5-1小時(shí)有多少人)
(3)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在1.5-2小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角.
(4)如果七年級(jí)共有500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過(guò)1.5小時(shí)的有多少人?

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