【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在直線PQ上運動,點B在直線MN上運動.

(1)如圖1,已知AE、BE分別是BAOABO角的平分線,點A、B在運動的過程中,AEB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出AEB的大。

(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是BAPABM的角平分線,又DE、CE分別是ADCBCD的角平分線,點A、B在運動的過程中,CED的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.

(3)如圖3,延長BA至G,已知BAO、OAG的角平分線與BOQ的角平分線及延長線相交于E、F,在AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,試求ABO的度數(shù).

【答案】1AEB的大小不變135°;2CED的大小不變67.5°;360°或45°.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)直線MN與直線PQ垂直相交于O可知AOB=90°,再由AE、BE分別是BAOABO角的平分線得出BAE=OABABE=ABO,由三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;

(2)延長AD、BC交于點F,根據(jù)直線MN與直線PQ垂直相交于O可得出AOB=90°,進而得出OAB+OBA=90°,故PAB+MBA=270°,再由AD、BC分別是BAPABM的角平分線,可知BAD=BAPABC=ABM,由三角形內(nèi)角和定理可知F=45°,再根據(jù)DE、CE分別是ADCBCD的角平分線可知CDE+DCE=112.5°,進而得出結(jié)論;

(3))由BAOBOQ的角平分線相交于E可知EAO=BAOEOQ=BOQ,進而得出E的度數(shù),由AE、AF分別是BAOOAG的角平分線可知EAF=90°,在AEF中,由一個角是另一個角的3倍分四種情況進行分類討論.

解:(1)AEB的大小不變,

直線MN與直線PQ垂直相交于O,

∴∠AOB=90°,

∴∠OAB+OBA=90°,

AE、BE分別是BAOABO角的平分線,

∴∠BAE=OAB,ABE=ABO,

∴∠BAE+ABE=OAB+ABO)=45°,

∴∠AEB=135°;

(2)CED的大小不變.

延長AD、BC交于點F.

直線MN與直線PQ垂直相交于O,

∴∠AOB=90°,

∴∠OAB+OBA=90°,

∴∠PAB+MBA=270°,

AD、BC分別是BAPABM的角平分線,

∴∠BAD=BAP,ABC=ABM,

∴∠BAD+ABC=PAB+ABM)=135°,

∴∠F=45°,

∴∠FDC+FCD=135°,

∴∠CDA+DCB=225°

DE、CE分別是ADCBCD的角平分線,

∴∠CDE+DCE=112.5°,

∴∠E=67.5°;

(3)∵∠BAOBOQ的角平分線相交于E,

∴∠EAO=BAO,EOQ=BOQ

∴∠E=EOQEAO=BOQBAO)=ABO,

AE、AF分別是BAOOAG的角平分線,

∴∠EAF=90°

AEF中,

有一個角是另一個角的3倍,故有:

EAF=3E,E=30°,ABO=60°

EAF=3F,E=60°,ABO=120°

F=3E,E=22.5°,ABO=45°;

E=3F,E=67.5°,ABO=135°

∴∠ABO為60°或45°.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC為O的內(nèi)接三角形,若AOC=160°,則ABC的度數(shù)是( )

A.80° B.160° C.100° D.80°或100°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直角坐標系中,點Pxy)在第二象限,且P x 軸、y 軸距離分別為3,7,則P 點坐標為( )

A. (-3,7) B. (-7,3) C. (3,7) D. (7,3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2+4x-p=0的一個根,則另一個根是___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】神農(nóng)嘗百草,泡泡青菜便是其中之一,小隨同學利用假期開網(wǎng)店批發(fā)出售泡泡青菜,他打出促銷廣告:最優(yōu)質(zhì)泡泡青菜35箱,每箱售價30元,若一次性購買不超過10箱時,售價不變;若一次性購買超過10箱時,沒多買1箱,所買的每箱泡泡青菜的售價均降低0.3元.已知該青菜成本是每箱20元,若不計其他費用,設(shè)顧客一次性購買泡泡青菜x(x為整數(shù))箱時,該網(wǎng)店從中獲利y元.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)顧客一次性購買多少箱時,該網(wǎng)店從中獲利最多,最多是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以-3和7為根且二次項系數(shù)為1的一元二次方程是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】判斷一元二次方程x22x+1=0的根的情況是(

A.只有一個實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根

C.有兩個不相等的實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ABC的三個內(nèi)角分別是A、B、C,若A=30°,C=30°+B,則B=____°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1、2、3、4,另有一個可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤.被分成面積相等的3個扇形區(qū),分別標有數(shù)字1、2、3(如圖所示).小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個小球,另一個人轉(zhuǎn)動圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于4,那么小穎去;否則小亮去.

(1)用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率;

(2)你認為該游戲公平嗎?請說明理由;若不公平,請修改該游戲規(guī)則,使游戲公平.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案