【題目】如圖,點(diǎn)是∠內(nèi)的一點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)于點(diǎn),且.

求證: ;

如圖②,點(diǎn)是射線上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且,若.求線段的長.

如圖③,若,將繞點(diǎn)以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn),秒后,開始繞點(diǎn)以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后停止,此時也隨之停止旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)過程中,所在直線與所在直線的交點(diǎn)記為所在直線與所在直線的交點(diǎn)記為.旋轉(zhuǎn)幾秒時,

【答案】1)見解析;(26.5;(3,理由見解析

【解析】

1)首先連接,根據(jù)題意,可得∠PBO=PAO=90°,HL可判定RtPAORtPBO,即可得出PA=PB;

2)首先證明∠APB=CPD,進(jìn)而得出∠BPD=APC,從而可判定,得出,再設(shè),列出關(guān)系式,即可得解;

3)首先設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為秒,根據(jù)題意,由推出,從而得到,分四種情況討論:①當(dāng)時,②當(dāng)時,③當(dāng)時,④當(dāng)時,分別根據(jù)列出關(guān)于t的關(guān)系式,即可得出不同情況下的t.

(1)證明:連接,如圖所示

(2)

RtRt

設(shè)

,

設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為秒,

①當(dāng)時,不存在;

②當(dāng),如下圖

當(dāng)時,,可得

③當(dāng)時,如下圖

當(dāng)時,,可得

,

④當(dāng)時,如下圖

, ,

當(dāng)時,,可得

綜上:當(dāng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在網(wǎng)格中建立了平面直角坐標(biāo)系,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,將四邊形ABCD繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)180°后得到四邊形A1B1C1D1

1)寫出點(diǎn)D1的坐標(biāo)________;

2)將四邊形A1B1C1D1平移,得到四邊形A2B2C2D2,若點(diǎn)D24,5),畫出平移后的圖形;

3)求點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D1所經(jīng)過的路線長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)P是AD邊上的一個動點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對稱點(diǎn)是點(diǎn)Q,連接PQ、DQ、CQ、BQ,設(shè)AP=x.

(1)BQ+DQ的最小值是_______,此時x的值是_______;

(2)如圖,若PQ的延長線交CD邊于點(diǎn)E,并且CQD=90°

求證:點(diǎn)E是CD的中點(diǎn); 求x的值.

(3)若點(diǎn)P是射線AD上的一個動點(diǎn),請直接寫出當(dāng)CDQ為等腰三角形時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程kx2+2k+1x+2=0

1)求證:無論k取任何實(shí)數(shù)時,方程總有實(shí)數(shù)根;

2)當(dāng)拋物線y=kx2+2k+1x+2圖象與x軸兩個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為正整數(shù)時,若Pay1),Q1,y2)是此拋物線上的兩點(diǎn),且y1y2,請結(jié)合函數(shù)圖象確定實(shí)數(shù)a的取值范圍;

3)已知拋物線y=kx2+2k+1x+2恒過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的方格紙中,小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),是一個格點(diǎn)三角形(的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),根據(jù)要求回答下列問題:

畫出先向左平移6格,再向上平移格所得的;

利用網(wǎng)格畫出邊上的高.

過點(diǎn)畫直線,將分成面積相等的兩個三角形;

畫出與有一條公共邊,且與全等的格點(diǎn)三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國務(wù)院辦公廳在2015316日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總體方案》,這是中國足球史上的重大改革,為進(jìn)一步普及足球知識,傳播足球文化,我市某區(qū)在中小學(xué)舉行了足球在身邊知識競賽,各類獲獎學(xué)生人數(shù)的比例情況如圖所示,其中獲得三等獎的學(xué)生共50名,請結(jié)合圖中信息,解答下列問題:

1)獲得一等獎的學(xué)生人數(shù);

2)在本次知識競賽活動中,A,B,C,D四所學(xué)校表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四所學(xué)校中隨機(jī)選取兩所學(xué)校舉行一場足球友誼賽,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A,B兩所學(xué)校的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某辦公樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時,辦公樓在建筑物的墻上留下高3米的影子CE,而當(dāng)光線與地面夾角是45°時,辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有27米的距離(B,F,C在一條直線上).

(1)求辦公樓AB的高度;

(2)若要在A,E之間掛一些彩旗,請你求出A,E之間的距離.

(參考數(shù)據(jù):sin22°cos22°,tan22°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD與矩形EFGH在直線的同側(cè),邊ADEH在直線上,且AD=5 cm,EH=4 cm, EF=3 cm.保持正方形ABCD不動,將矩形EFGH沿直線左右移動,連接BFCG,則BF+CG的最小值為(

A. 4B. C. D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時用到的一個圖形,a、b、cRtABCRtBED邊長,易知AE=c,這時我們把關(guān)于x的形如ax+cx+b=0的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.

請解決下列問題

寫出一個“勾系一元二次方程”;

求證關(guān)于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有實(shí)數(shù)根;

x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一個根且四邊形ACDE的周長是,ABC面積.

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