11、把命題“相等的角是對頂角”改寫成“如果…,那么…”的形式是
如果兩個角相等,那么它們是對頂角
分析:對頂角相等的條件是兩個角是對頂角,結(jié)論是兩角相等,據(jù)此即可改寫成“如果…,那么…”的形式.
解答:解:∵原命題的條件是:“兩個角是對頂角”,結(jié)論是:“這兩個角相等”,
∴命題“對頂角相等”寫成“如果…那么…”的形式為:“如果兩個角是對頂角,那么兩個角相等”,
故答案為:如果兩個角是對頂角,那么兩個角相等.
點評:本題考查了確定一個命題的條件與結(jié)論的方法是首先把這個命題寫成:“如果…,那么…”的形式,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列句子是命題嗎?若是,把它改寫成“如果…,那么…”的形式,并判斷是否正確.
(1)一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大多少度?
(2)垂線段最短,對嗎?
(3)等角的補(bǔ)角相等.
(4)如果兩條直線相交,那么它們只有一個交點.
(5)同旁內(nèi)角互補(bǔ).
(6)鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直.
(7)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小.
(8)絕對值大的數(shù)反而。
(9)若a>b,則
ab
>1

(10)若兩數(shù)和為正數(shù),則這兩個數(shù)中至少有一個是正數(shù).
(11)0除以任何一個數(shù)都得0.
(12)若a>0,b<0,且|a|>|b|,則a+b=|b|-|a|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:①正多邊形都是軸對稱圖形;②通過對足球迷健康狀況的調(diào)查可以了解我國公民的健康狀況;③把(a-2)
1
2-a
根號外的因式移到根號內(nèi)后,其結(jié)果是-
2-a
;④如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等.其中真命題的個數(shù)有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列句子是命題嗎?若是,把它改寫成“如果…那么…”的形式,并判斷是否正確.
(1)一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大多少度?
(2)垂線段最短,對嗎?
(3)等角的補(bǔ)角相等.
(4)兩條直線相交只有一個交點.
(5)同旁內(nèi)角互補(bǔ).
(6)鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把命題“等邊對等角”改寫成“如果…,那么…”的形式是:
如果三角形的兩條邊相等,那么這兩條邊所對的角相等
如果三角形的兩條邊相等,那么這兩條邊所對的角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列命題:①等腰梯形是軸對稱圖形,且只有一條對稱軸;②等腰梯形上、下底中點連線,把梯形分成面積相等的兩部分;③有兩個角相等的梯形是等腰梯形;④一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.其中正確的命題有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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