如圖,△ABC和△AED是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,點(diǎn)D、E在∠BAC的外部,連結(jié)DC,BE

(1)求證:BE=CD

(2)若將△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),直線(xiàn)CD交直線(xiàn)AB于點(diǎn)G,交直線(xiàn)BE于點(diǎn)K

①如果AC=8,GA=2,求GC·KG的值;

②當(dāng)△BED為等腰直角三角形時(shí),請(qǐng)你直接寫(xiě)出ABBD的值.

 


 


解:(1)

證明:∵∠BAC=∠EAD=90°

∴∠BAC +∠BAD =∠EAD+∠BAD

∴∠CAD=∠BAE

在△BAE和△CAD

∴△BAE≌△CAD

BE=CD    ………………………………………4分

(2)①當(dāng)點(diǎn)G在線(xiàn)段AB上時(shí)(如圖27-a

∵△BAE≌△CAD    ∴∠ACD=∠ABE

又∵∠CGA=BGK  ∴△CGA∽△BGK

     ∴

AC=8     ∴AB=8

GA=2     ∴GB=6

  …………………………………7分

當(dāng)點(diǎn)G在線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí)(如圖27-b

∵△BAE≌△CAD    ∴∠ACD=∠ABE

又∵∠BGK=∠CGA  ∴△CGA∽△BGK

     ∴

圖27-b

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


直線(xiàn)y=﹣x+1經(jīng)過(guò)的象限是( 。

A.  第一、二、三象限    B.第一、二、四象限         C.第二、三、四象限 D. 第一、三、四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖①,底面積為30cm2的空?qǐng)A柱形容器內(nèi)水平放置著由兩個(gè)實(shí)心圓柱組成的“幾何體”,現(xiàn)向容器內(nèi)勻速注水,注滿(mǎn)為止,在注水過(guò)程中,水面高度h(cm)與注水時(shí)間t(s)之間的關(guān)系如圖②所示.

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)圓柱形容器的高為   cm,勻速注水的水流速度為   cm3/s;

(2)若“幾何體”的下方圓柱的底面積為15cm2,求“幾何體”上方圓柱的高和底面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,且∠AOB=120°,則∠A +∠B    °.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了讓學(xué)生了解黨的十八大精神,某中學(xué)舉行了一次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨八禮四儀知識(shí)競(jìng)賽”,共有1000名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問(wèn)題:

(1)a=   ,b=   ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)在該問(wèn)題中的樣本容量是多少?   答:   

(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為  人?

頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

頻率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

8

0.16

70.5~80.5

a

0.20

80.5~90.5

16

0.32

90.5~100.5

12

b

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖.在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD交于點(diǎn)O,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.AB∥DC   B.AC=BD    C.AC⊥BD   D.OA=OC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)多邊形的外角和是內(nèi)角和的一半,則它是( 。┻呅巍     )

A.7          B.6            C.5          D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏,他們放出的線(xiàn)長(zhǎng)分別為300 m,250 m,200 m;線(xiàn)與地面所成的角度分別為30°,45°,60°(假設(shè)風(fēng)箏線(xiàn)是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏      (      )

A、甲的最高      B、乙的最低       C、丙的最低       D、乙的最高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案