【題目】如圖,□ABCD中,∠ABC為銳角,AB<BC,點E是AD上的一點,延長CE到F,連接BF交AD于點G, 使∠FBC=∠DCE.
⑴ 求證:∠D=∠F;
⑵ 在直線AD找一點P,使以點B、P、C為頂點的三角形與以點C、D、P為頂點的三角形相似.(在原圖中標(biāo)出準(zhǔn)確P點的位置,必要時用直尺和圓規(guī)作出P點,保留作圖的痕跡,不寫作法)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明星期天從家里出發(fā)騎車去舅舅家做客,當(dāng)他騎了一段路時,想起要買個禮物送給表弟,于是又折回到剛經(jīng)過的一家商店,買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家,以下是他本次去舅舅家所用的時間與路程的關(guān)系式示意圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到舅舅家的路程是______米,小明在商店停留了______分鐘;
(2)在整個去舅舅家的途中哪個時間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/
分?
(3)本次去舅舅家的行程中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在同一直線噵路上同起點,同方向同進出發(fā),分別以不同的速度勻速跑步1500米,當(dāng)甲超出乙200米時,甲停下來等候乙,甲、乙會合后,兩人分別以原來的速度繼續(xù)跑向終點,先到達終點的人在終點休息,在跑步的整個過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與出發(fā)的時間x(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則甲到終點時,乙距離終點______________米。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點,與軸交于兩點,其對稱軸與軸交于點.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點,使的周長最?若存在,請求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)連接,在直線的下方的拋物線上,是否存在一點,使的面積最大?若存在,請求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次科技作品制作比賽中,某小組8件作品的成績(單位:分)分別是:7、10、9、8、7、9、9、8,對這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A. 眾數(shù)是9B. 中位數(shù)是8C. 平均數(shù)是8D. 方差是7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形紙片ABCD,點E,F分別在邊AB,CD上,連接EF,將∠BEF對折 B落在直線EF上的點B′處,得折痕EM;將∠AEF對折,點A落在直線EF上的點A′得折痕EN,若∠BEM=62°15′ ,則∠AEN=_____________.
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【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,a、b滿足|a﹣20|+(b+10)2=0,O是數(shù)軸原點,點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1)點A表示的數(shù)為 ,點B表示的數(shù)為 .
(2)t為何值時,BQ=2AQ.
(3)若在點Q從點B出發(fā)的同時,點P從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度一直沿數(shù)軸正方向勻速運動,而點Q運動到點A時,立即改變運動方向,沿數(shù)軸的負(fù)方向運動,到達點B時停止運動,在點Q的整個運動過程中,是否存在合適的t值,使得PQ=6?若存在,求出所有符合條件的t值,若不存在,請說明理由.
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